近日，我院本科生司馬嘉珊、連婷婷，王佳琪，武涵的研究成果《Differences in early-stage facial structure coding in high and low individuals with trait aggression: An event-related brain potential study》在線發(fā)表在學術期刊《Personality and Individual Differences》。
此前，我院本科生徐俊業(yè)、郭佳佳、岳靜怡、李玉雯的研究成果也相繼在SCI/SSCI收錄的學術期刊上發(fā)表。我院2020年至今，本科生的科研成果已經(jīng)在SCI/SSCI學術期刊上發(fā)表學術論文5篇，最高影響因子4.228。以上論文均是由本院教師指導完成，論文的第一單位和通訊單位均為新鄉(xiāng)醫(yī)學院。
心理學院近年來一直為鼓勵本科生接觸和參與科學研究提供機會和平臺，同時也不斷加強科技創(chuàng)新教育師資建設，深化科技創(chuàng)新教育改革，努力提高人才培養(yǎng)質量。近年來，在學院領導的正確領導下，本院學生將學習知識逐漸從“聽中學”轉變到“做中學”，切實提高了學生的學習興趣、動手能力和創(chuàng)新思維。
