個人簡介:
孫麗君,心理學博士,副教授,碩士研究生導(dǎo)師,國家二級心理咨詢師,河南省心理咨詢師協(xié)會情緒與健康心理學專委會委員,新鄉(xiāng)市優(yōu)秀青年社科人才。研究方向:青少年攻擊行為。主講課程:《心理學研究方法》、《高級研究技術(shù)》、《心理與教育統(tǒng)計學》。曾獲“河南省教育系統(tǒng)教學技能競賽二等獎”、“河南省優(yōu)秀學士學位論文指導(dǎo)教師”、“新鄉(xiāng)醫(yī)學院巾幗建功標兵”、“新鄉(xiāng)醫(yī)學院教學技能競賽二等獎”、“新鄉(xiāng)醫(yī)學院教學競賽優(yōu)秀獎”、“新鄉(xiāng)醫(yī)學院優(yōu)秀兼職班主任”、“新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院第三屆多媒體教育課件大賽優(yōu)勝獎”等。主持國家自然科學基金1項,省級課題3項,廳級課題10項,其中5項獲一等獎,參與省級課題3項。以第一作者發(fā)表論文11篇,其中SSCI 5篇,教育廳權(quán)威2篇,CSSCI 3篇,論文被評為“河南省高校哲學社會科學成果二等獎”、“新鄉(xiāng)市社會科學優(yōu)秀成果二等獎”,參編衛(wèi)生部國家級規(guī)劃教材2部。
教育與工作經(jīng)歷:
教育經(jīng)歷:
(1) 2015-09至2018-06,華中師范大學,心理學院,博士,導(dǎo)師:胡祥恩
(2) 2006-09至2009-06,西南大學,教育學院,碩士,導(dǎo)師:馮維
(3) 2002-09至2006-06,南陽師范學院,教育系,本科
工作經(jīng)歷:
2021-03至今,新鄉(xiāng)醫(yī)學院,心理學院, 副教授
2009-07至2021-03,新鄉(xiāng)醫(yī)學院,心理學院,講師
聯(lián)系方式:
Xiaosunyuwo@126.com
03733831032
研究興趣及方向:
研究方向為青少年攻擊行為,主要集中于青少年攻擊行為影響因素及其認知神經(jīng)機制研究。既往研究從道德推脫、安全感、孤獨感等角度,探討了青少年攻擊行為的影響因素及其內(nèi)在心理機制。在此基礎(chǔ)上,對攻擊行為青少年對威脅面部表情的識別及其反應(yīng)抑制的認知神經(jīng)機制進行了深入探索,以期為理解青少年攻擊行為的內(nèi)部機制,及提出有針對性的青少年攻擊行為干預(yù)方案提供依據(jù)。
主要學術(shù)職務(wù)與榮譽稱號:
河南省心理咨詢師協(xié)會情緒與健康心理學專委會委員,新鄉(xiāng)市優(yōu)秀青年社科人才。曾獲“河南省教育系統(tǒng)教學技能競賽二等獎”、“河南省優(yōu)秀學士學位論文指導(dǎo)教師”、“新鄉(xiāng)醫(yī)學院巾幗建功標兵”、“新鄉(xiāng)醫(yī)學院教學技能競賽二等獎”、“新鄉(xiāng)醫(yī)學院教學競賽優(yōu)秀獎”、“新鄉(xiāng)醫(yī)學院優(yōu)秀兼職班主任”、“新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院第三屆多媒體教育課件大賽優(yōu)勝獎”等。
研究項目:
●國家自然科學基金項目,32000765,反應(yīng)性攻擊青少年憤怒表情下反應(yīng)抑制的特點及認知神經(jīng)機制研究.2021-01-2023-12,24萬元,在研,主持.
●河南省教育科學規(guī)劃課題,2023YB0134,虛擬化身對醫(yī)學生人性化知覺的影響及其作用機制研究.2023-05-2025-05,在研,主持.
●河南省教育科學“十三五”規(guī)劃項目,2019-JKGHYB-0126,虛擬化身使用對青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的影響研究.2019-06-2022-08,結(jié)項,主持.
●河南省科技廳軟科學項目,212400410340,基于虛擬化身-玩家關(guān)系視角的戒網(wǎng)癮對策研究.2021-01-2022-06,結(jié)項,主持.
●河南省哲學社會科學規(guī)劃項目,2017CJY040,外顯/內(nèi)隱不同水平青少年攻擊者情緒面孔識別的ERP研究,2017-06-2020-06,2萬元,結(jié)項,主持.
●河南省科學技術(shù)重點研究項目,14A190001,內(nèi)隱攻擊性大學生社會認知加工的ERP研究,2014-10-2018-10,2萬元,結(jié)項,主持.
學術(shù)論文與專著:
●Lijun Sun, Ziqi Liu, Yan Zhang, Yaopeng Jing, Yang Lei, Yuanyuan Zhang. (2023).Thecognitive neural mechanism of response inhibition and error processing to fearful expressions in adolescents with high reactive aggression. Frontiers in Psychology, 13, 984474.(SSCI 2區(qū))
●LijunSun*, JiashanSima, TingtingLian, JiaqiWang, HanWu, YanyanLuo*. (2022). Differences in early-stage facial structure coding in high and low individuals with trait aggression: An event-related brain potential study. Personality and Individual Differences,184(1), 111231.(SSCI 2區(qū))
●Lijun Sun#*, Gengfeng Niu#, Junyi Li, Hongqin Du, Xiangen Hu, Shichang Yang*,Yanyan Luo*. (2020).Trait aggression affects the response inhibition to angry expressions: An event-related brain potential study. Personality and Individual Differences, 152 (1), 109553.(SSCI 2區(qū))
●Lijun Sun, Junyi Li, Gengfeng Niu, Lei Zhang, Hongjuan Chang. (2020). Reactive Aggression Affects Response Inhibition to Angry Expressions in Adolescents: An Event-Related Potential Study Using the Emotional Go/No-Go Paradigm. Frontiers in Psychology, 11, 558461.(SSCI 2區(qū))
●Junyi Li#, Lijun Sun#, Xiaoyu Wang*, Cuicui Sun, Shupeng Heng, Xiangen Hu, Wei Chen, Fujun Liu. (2019). Are Posttraumatic Stress Symptoms and Avoidant Coping Inhibitory Factors? The Association between Posttraumatic Growth and Quality of Life among Low-grade Gliomas Patients in China. Frontiers in Psychology, 10, 330. (共同第一作者)(SSCI 2區(qū))
●孫麗君,劉子奇,武涵,雷玉菊.(2022).相對剝奪感對大學生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的影響:基于虛擬化身-玩家關(guān)系的視角.中國臨床心理學雜志,30(6),1276-1281. (CSSCI)
●孫麗君, 牛更楓, 李俊一, 杜紅芹, 衡書鵬, 胡祥恩, 羅艷艷*. (2020). 心理科學高低特質(zhì)攻擊個體對威脅面部表情識別的差異研究—來自 ERP 的證據(jù). 心理科學,43(5), 1026-1033 (CSSCI)
●孫麗君, 杜紅芹, 牛更楓, 李俊一, 胡祥恩*. (2017). 心理虐待與忽視對青少年攻擊行為的影響:道德推脫的中介與調(diào)節(jié)作用. 心理發(fā)展與教育, 33(1), 65-75. (CSSCI)
●孫麗君, 衡書鵬, 牛更楓, 李俊一, 杜紅芹, 胡祥恩*. (2017). 兒童期心理虐待對青少年攻擊行為的影響:安全感與孤獨感的中介效應(yīng). 中國臨床心理學, 25(5), 902-906.(CSSCI)
1.成果
新鄉(xiāng)市社會科學優(yōu)秀成果二等獎
河南省高校哲學社會科學成果二等獎
2.科研榮譽
2021年獲“新鄉(xiāng)市優(yōu)秀青年社科人才”(2021.4)
3.指導(dǎo)學生
競賽名稱 |
獎勵等級 |
獲獎時間 |
指導(dǎo)老師名次 |
新鄉(xiāng)醫(yī)學院大學生科研創(chuàng)新課題 |
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2019.12 |
第一 |
河南省高校省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目 |
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2021.09 |
第一 |