（范文艷，胡育菡，陳志國(guó)文/許娜圖）2024年12月1日，第三屆高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生數(shù)字形態(tài)學(xué)讀片與數(shù)字解剖標(biāo)本辨識(shí)技能大賽決賽落下帷幕。我校學(xué)子與來(lái)自全國(guó)近230所醫(yī)學(xué)院校的近14000名醫(yī)學(xué)驕子在線上競(jìng)賽中展開(kāi)了一場(chǎng)知識(shí)與智慧的巔峰對(duì)決。我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，參賽選手獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)8項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。
參賽選手們通過(guò)線上進(jìn)行讀片和標(biāo)本辨識(shí)，展現(xiàn)了他們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和出色的技能水平。大賽采用滾動(dòng)直播形式，有現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考和遠(yuǎn)程監(jiān)考，確保比賽的公平、公正。本次大賽不設(shè)具體范圍，試題內(nèi)容參考人民衛(wèi)生出版社出版的第九版醫(yī)學(xué)教材，涵蓋全部章節(jié)，所有考題均以數(shù)字形態(tài)學(xué)讀片為基礎(chǔ)進(jìn)行解答。這不僅考驗(yàn)參賽選手的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，也挑戰(zhàn)他們?cè)跀?shù)字化形態(tài)學(xué)領(lǐng)域的實(shí)踐操作能力。
我?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院對(duì)此次大賽高度重視，通過(guò)層層選拔，共有100名優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，代表學(xué)校參加人體解剖學(xué)、組織學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)和病原微生物學(xué)五大學(xué)科的比賽。同時(shí)，學(xué)院精心組織了由20余位資深教師組成的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，從知識(shí)梳理到技能提升為參賽學(xué)生提供全方位支持，為選手們?cè)谫悎?chǎng)上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)保駕護(hù)航。
通過(guò)此次大賽的鍛煉和磨礪，學(xué)生們更加深入的認(rèn)識(shí)了人體結(jié)構(gòu)與形態(tài)，提高了觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，大賽也激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了專業(yè)能力的發(fā)展。我院將以此次大賽為契機(jī)，以學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)培育為核心，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與路徑，培養(yǎng)出更多有過(guò)硬基礎(chǔ)理論知識(shí)的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。
