各院（系、部）：
為貫徹落實教育部《關(guān)于改進和加強研究生課程建設(shè)意見》（教研[2014]5號）精神，增強學(xué)術(shù)學(xué)位研究生課程內(nèi)容的前沿性，進一步優(yōu)化課程體系，為研究生教學(xué)提供豐富、優(yōu)質(zhì)的課程資源，學(xué)校決定開展研究生課程體系改進工作，具體通知如下：
一、總體要求
（一）各院（系、部）成立研究生課程體系改進專家組。專家組選擇至少3所國內(nèi)高水平大學(xué)的相關(guān)學(xué)科進行課程體系的比較，找出本學(xué)科現(xiàn)有課程體系的不足。在比較國內(nèi)外高水平大學(xué)課程設(shè)置的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)科或?qū)I(yè)方向的研究生培養(yǎng)目標及學(xué)位要求，提出本學(xué)科研究生應(yīng)具備的知識和能力要求，以此指導(dǎo)研究生課程體系的設(shè)置。
（二）精簡、凝練、優(yōu)化課程內(nèi)容。根據(jù)需要按二級學(xué)科或一級學(xué)科設(shè)置課程和跨學(xué)科課程，增加研究方法類、研討類和實踐類課程；淘汰內(nèi)容陳舊、不適應(yīng)時代需求的課程，整合內(nèi)容重復(fù)或相近的課程；增設(shè)短而精的課程和模塊課程；同時鼓勵培養(yǎng)單位與企事業(yè)單位合作開設(shè)實踐性課程。
（三）拓寬知識基礎(chǔ)，培養(yǎng)人文素養(yǎng)，加強不同培養(yǎng)階段課程體系的整合、銜接。
（四）各學(xué)科可借鑒或引進國外先進的課程體系、課程內(nèi)容和教學(xué)模式；鼓勵開設(shè)全英文課程，以提升研究生課程的國際化水平。
（五）為支持研究生按需、擇優(yōu)選課，各院（系、部）設(shè)置的專業(yè)基礎(chǔ)課、選修課等須對所有專業(yè)研究生開放，學(xué)生可根據(jù)專業(yè)方向和興趣選修各院（系、部）開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和選修課。
（六）積極開展研究生課程的教學(xué)方式改進，進行個性化、交互式研討課程教學(xué)；探索在線開放等形式的課程納入課程體系。
（七）各學(xué)科應(yīng)提出研究生參加學(xué)術(shù)活動和必讀書目的具體要求及考核方法。
二、學(xué)術(shù)型研究生課程體系設(shè)置總體框架
（一）研究生課程體系包括公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、選修課、專業(yè)課、專業(yè)英語、學(xué)術(shù)活動、必讀書目。
（二）研究生課程體系總學(xué)分要求不低于23學(xué)分。
（三）專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課原則上按二級學(xué)科設(shè)置；研究方法類、研討類、實踐類或人文素質(zhì)類可按一級學(xué)科或二級學(xué)科設(shè)置，同時注重各專業(yè)課程的貫通和分級設(shè)置。
（四）為形成開放、靈活的選課機制，鼓勵開設(shè)短而精的課程，鼓勵開設(shè)小學(xué)分課程。
（五）研究生各類別課程的基本要求：
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課程性質(zhì)
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課程名稱
或門數(shù)
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學(xué)分
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總體要求
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公共必修課
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自然辯證法
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1
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18學(xué)時，由研究生處組織社科部開設(shè)。
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中國特色社會主義理論與實踐研究
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2
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36學(xué)時，由研究生處組織社科部開設(shè)。
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英語
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6
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100學(xué)時，由研究生處組織外語系開設(shè)。
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專業(yè)基礎(chǔ)課
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3-4門
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6-8
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由院（系、部）按照一級或二級學(xué)科組織開設(shè)。突出專業(yè)特色、滿足學(xué)生對專業(yè)知識的需求
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選修課
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2-3門
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2-3
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由院（系、部）按照一級或二級學(xué)科組織開設(shè)。主要開設(shè)一些科研方法類、研討類、實踐類和人文素質(zhì)類課程。
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專業(yè)課
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1-2門
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2-4
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由院（系、部）按照學(xué)科或?qū)I(yè)方向組織開設(shè)。主要講授學(xué)科及專業(yè)新進展、新技術(shù)、新方法。
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專業(yè)英語
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1門
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1
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由院（系、部）按照學(xué)科或?qū)I(yè)方向組織開設(shè)。主要開設(shè)或指導(dǎo)學(xué)生確定相關(guān)的必讀外文書刊。
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學(xué)術(shù)活動
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2
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由培養(yǎng)單位提出具體要求和考核辦法。
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必讀書目
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1
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注：1.原則上公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、選修課、專業(yè)課、專業(yè)英語1學(xué)分/18學(xué)時。
2.統(tǒng)計學(xué)各學(xué)科根據(jù)需要設(shè)置其為專業(yè)基礎(chǔ)課或選修課。
三、時間安排：
（一）3月15日前，啟動全校研究生課程體系改進工作。
（二）3月31日前，各院（系、部）按照《各培養(yǎng)單位負責課程體系改進的二級學(xué)科名稱》（附件3），參考原《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院碩士研究生課程教學(xué)計劃及課程設(shè)置》（附件4），形成課程體系改進方案初稿，并將以下材料交至研究生處培養(yǎng)科：
1.研究生課程體系總體框架表（附件1）
2.各院（系、部）課程體系全部課程信息（附件2）
（三）4月11日前，研究生處組織專家對各院（系、部）課程體系改進方案進行審核，提出修改意見，返回修改。
（四）4月20日前，各院（系、部）形成課程體系改進方案定稿，報送以下材料交至研究生處培養(yǎng)科，電子版發(fā)送至031001@xxmu.edu.cn郵箱：
1.研究生課程體系總體框架表（附件1）
2.各院（系、部）課程體系全部課程信息（附件2）
3.全部課程教學(xué)大綱
（五）4月25日前，形成新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)術(shù)型研究生課程體系課程設(shè)置方案。
四、本次課程體系設(shè)置方案將從2016級新生開始執(zhí)行。各院（系、部）要高度重視此次研究生課程體系改進工作，杜絕將原版《課程教學(xué)計劃及課程設(shè)置》上交，嚴格按照上述要求和時間安排落實課程體系改進工作，確保課程體系改進工作的順利進行。
聯(lián)系人：白 婕
聯(lián)系電話：0373-3831185
附件：
附件1：研究生課程體系總體框架表.doc
附件2：各院（系、部）課程體系全部課程信息.xls
附件3：各培養(yǎng)單位負責課程體系改革二級學(xué)科名稱.doc
附件4：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院研究生課程教學(xué)計劃及課程設(shè)置（參考）.doc（原計劃、僅供參考）
附件5：課程教學(xué)大綱內(nèi)容及排版要求.doc
研究生處
2016年3月15日
