各有關(guān)培養(yǎng)單位：
為貫徹落實國家衛(wèi)生計生委等七部門《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》（國衛(wèi)科教發(fā)〔2013〕56號）、教育部等六部門《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的意見》（教研〔2014〕2號）的精神，加強我校臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、公共管理四個專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)體系建設(shè)，建立適應(yīng)社會需要的人才培養(yǎng)制度，突出各學(xué)科優(yōu)勢和特色，結(jié)合我校實際，開展四個學(xué)科碩士專業(yè)學(xué)位教學(xué)改革工作。
一、總體要求
臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、公共管理四個專業(yè)學(xué)位的改革工作分別由第一臨床學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、管理學(xué)院作為牽頭單位，全面負(fù)責(zé)四個專業(yè)學(xué)位的改革工作的部署和實施，其他培養(yǎng)單位為協(xié)作單位，共同完成改革工作。
二、各專業(yè)學(xué)位點參考本專業(yè)《全國碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》及專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)改革協(xié)調(diào)會意見，結(jié)合我校實際制定和設(shè)置：臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、公共衛(wèi)生、公共管理培養(yǎng)方案總則；各二級學(xué)科或?qū)I(yè)方向的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案；二級學(xué)科或?qū)I(yè)方向的研究生課程體系總體框架及課程教學(xué)大綱等。
三、時間安排
（一）3月18日，啟動全校研究生課程體系改革工作，召開專業(yè)學(xué)位教學(xué)改革協(xié)調(diào)會。
（二）4月8日前，各培養(yǎng)單位將以下紙質(zhì)材料的定稿后，經(jīng)培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人簽字交至研究生處培養(yǎng)科，電子版發(fā)送至121073735@qq.com。
1.院（系、部）修訂專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案信息登記表；
2.臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、公共衛(wèi)生、公共管理培養(yǎng)方案總則；
3.各二級學(xué)科專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案；
4.二級學(xué)科研究生課程體系總體框架表（專碩）；
5.各院（系、部）開設(shè)課程信息表（專碩）；
6.各院系開設(shè)課程教學(xué)大綱。
（三）4月20日前，組織專家進(jìn)行論證、修改，并形成新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、公共衛(wèi)生、公共管理培養(yǎng)方案和課程體系。
四、本次碩士專業(yè)學(xué)位教學(xué)改革方案將從2016級新生開始執(zhí)行。各院（系、部）要高度重視此次研究生課程體系改革工作，杜絕將原版培養(yǎng)方案、課程設(shè)置未經(jīng)培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人審核直接上交，并嚴(yán)格按照上述要求和時間安排落實此項工作，確保改革工作的順利進(jìn)行。
聯(lián)系人：白 婕
聯(lián)系電話：0373-3831185
附件：
附件1：院（系、部）修訂專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案信息登記表.xls
附件2：研究生課程體系總體框架表（專碩）.doc
附件3：各院（系、部）開設(shè)課程信息表（專碩）.xls
附件4：培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱排版格式要求.doc
附件5：全國臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案（參考）.doc
附件6：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(總則)（討論稿）.doc
研究生處
2016年3月18日
