為推動我院衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫省一流專業(yè)建設(shè)，更新教育教學(xué)理念，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程教學(xué)模式改革，提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，我院于2023年5月5-6日舉行衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)建設(shè)方案專家咨詢會。本次咨詢會特邀教育部高等學(xué)校醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員河北醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院康維鈞教授、南京醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院李磊教授、四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院汪川教授蒞臨指導(dǎo)，就專業(yè)建設(shè)、課程改革、人才培養(yǎng)方案等方面進(jìn)行把脈問診。三位專家均是所在高校衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人。本次咨詢會由學(xué)院負(fù)責(zé)人主持，教務(wù)部林俊堂主任和井長勤副主任蒞臨致辭，專業(yè)負(fù)責(zé)人、教研室主任和副主任、課程負(fù)責(zé)人和衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)全體教師、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)學(xué)生代表參加了本次會議。

在學(xué)術(shù)報(bào)告階段，康維鈞教授做了題為“我國衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫學(xué)科建設(shè)與發(fā)展概況”的精彩報(bào)告，從我國衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫學(xué)科建設(shè)歷史沿革、全國衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀、存在問題與發(fā)展方向、如何培養(yǎng)衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)技能能力等方面進(jìn)行了深入淺出的講解。李磊教授報(bào)告題目為“復(fù)合型人才培養(yǎng)與融合式科技創(chuàng)新”，以南京醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)為例，就如何進(jìn)行復(fù)合型人才培養(yǎng)和融合式科技創(chuàng)新進(jìn)行了詳細(xì)講解，并提出了“立德與培智共進(jìn)，檢驗(yàn)與檢疫并重，繼承與創(chuàng)新并行”的衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，構(gòu)建善管理、重協(xié)作、通法規(guī)、會方法、懂技術(shù)的衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫一體化融通方案。瞄準(zhǔn)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)存在的問題，跟蹤前沿、融合創(chuàng)新，從現(xiàn)行檢驗(yàn)技術(shù)的挖掘與改進(jìn)、新興技術(shù)或理念的引入，到化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)的整合，推動檢驗(yàn)與檢疫專門人才培養(yǎng)，振興我國衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫學(xué)發(fā)展，助力健康中國建設(shè)。汪川教授報(bào)告題目為“衛(wèi)生檢驗(yàn)與傳染病防控”，結(jié)合健康中國2030規(guī)劃綱要，深入講解了新形勢下衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)的研究內(nèi)容，為重大疾病的發(fā)生預(yù)測和衛(wèi)生應(yīng)急事件處理提供哪些關(guān)鍵證據(jù)，結(jié)合與深圳市疾病預(yù)防控制中心的合作項(xiàng)目，詳細(xì)介紹了快速、經(jīng)濟(jì)、高通量的病毒檢測手段，用實(shí)例闡釋了衛(wèi)生檢驗(yàn)在傳染病防控中發(fā)揮的重要作用。參會的教師和學(xué)生紛紛表示，三位教授的講座內(nèi)容有很強(qiáng)的針對性和啟發(fā)性，對衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)的起源歷史和廣闊發(fā)展前景有了深刻的認(rèn)知，對如何提升教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教學(xué)改革有很大的幫助，學(xué)生也表示對專業(yè)課學(xué)習(xí)和大學(xué)生活有了更清晰的規(guī)劃。

在培養(yǎng)方案修訂討論會上，專業(yè)負(fù)責(zé)人匯報(bào)了我院衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，培養(yǎng)方案修訂情況以及目前存在的問題。三位教授結(jié)合國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定依據(jù)和多年專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，就培養(yǎng)目標(biāo)和要求、課程設(shè)置和一流課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié)、教考分離與考試考核形式、教學(xué)方法與學(xué)業(yè)評價(jià)、畢業(yè)與學(xué)位要求等內(nèi)容進(jìn)行了深入交流和指導(dǎo)。針對學(xué)生提出的如何學(xué)習(xí)專業(yè)課和專業(yè)課考試的問題，專家指出專業(yè)課學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)習(xí)不僅是為了學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，更是鍛煉學(xué)生的系統(tǒng)思維和解決問題的能力，同時(shí)要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

習(xí)近平總書記提出建設(shè)高水平公共衛(wèi)生學(xué)院的重要指示，將開創(chuàng)我國公共衛(wèi)生教育的新時(shí)代，賦予公衛(wèi)人新時(shí)代新的使命。我院高度重視本科教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，截止目前，我院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)入選國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)為省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，以此為契機(jī)，我院緊扣落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將建設(shè)一流本科專業(yè)作為辦好一流本科教育、培養(yǎng)一流本科人才的著力點(diǎn)，加強(qiáng)與國內(nèi)高水平高校的聯(lián)系和合作，持續(xù)推動兩個(gè)本科專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展，樹立“大學(xué)科”觀念，打造專業(yè)與課程、學(xué)科統(tǒng)籌聯(lián)動、協(xié)同并進(jìn)的新格局，不斷提升學(xué)院本科教育質(zhì)量和水平。（供稿：李慧君）