近日，2022年高等教育（本科）國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)揭曉，由我校趙俊強(qiáng)副教授主持的“醫(yī)科虛擬仿真教學(xué)資源共建共享模式創(chuàng)新與實(shí)踐”榮獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。這是我校繼2014年、2018年之后第三次獲得國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

據(jù)悉，我校作為該項(xiàng)目第一完成人單位，牽頭整合了中國醫(yī)科大學(xué)、河南恒茂創(chuàng)遠(yuǎn)科技股份有限公司、上海師范大學(xué)、山東中飛科技有限公司共同完成。團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷十余年積累，歷時(shí)六年探索與實(shí)踐，針對虛擬仿真資源標(biāo)準(zhǔn)體系不完善、技術(shù)融合不深入、共享機(jī)制不健全等問題，創(chuàng)造性提出“六個(gè)以”新理念，制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，首創(chuàng)“五位一體”共建新模式及“六維度”共享新機(jī)制。團(tuán)隊(duì)依托全國虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟等平臺(tái)，基于49項(xiàng)省級以上教學(xué)改革項(xiàng)目與質(zhì)量工程，制定多項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)出以5門國家一流虛擬仿真課程為牽引的416個(gè)高質(zhì)量虛擬仿真資源，主編虛擬現(xiàn)實(shí)教材8本，發(fā)表論文41篇（CSSCI 19篇），授權(quán)虛擬仿真專利、軟件著作權(quán)156個(gè)，獲省部級以上教學(xué)獎(jiǎng)30項(xiàng)，省級科技獎(jiǎng)9項(xiàng)。CCTV、人民日報(bào)、科技日報(bào)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、中國教育報(bào)等國家媒體多次報(bào)道成果應(yīng)用。成果受到中科院院士駱清銘領(lǐng)銜專家組肯定，認(rèn)為該成果抓住了問題關(guān)鍵，破解了制約瓶頸，實(shí)現(xiàn)了醫(yī)學(xué)虛擬仿真資源共建標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，質(zhì)量提升和全方位共享，達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，對全國醫(yī)學(xué)高校具有積極的借鑒價(jià)值和引領(lǐng)示范作用。

高等教育國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)，是我國教育領(lǐng)域唯一由國務(wù)院設(shè)立并由教育部組織實(shí)施的國家級教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，被譽(yù)為我國教育領(lǐng)域意義最重大,影響最深遠(yuǎn)的國家級獎(jiǎng)項(xiàng)，是國家實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措。該成果獎(jiǎng)每四年評審一次，根據(jù)《教育部關(guān)于開展2022年國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)評審工作的通知》要求，31個(gè)?。▍^(qū)、市）教育廳（教委）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局共推薦2022年高等教育（本科）國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)候選項(xiàng)目1716項(xiàng)，經(jīng)網(wǎng)上公示、網(wǎng)絡(luò)評審、學(xué)科組推薦和大會(huì)票決等環(huán)節(jié)，最終有572項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，一等獎(jiǎng)70項(xiàng)，二等獎(jiǎng)500項(xiàng)。（供稿：暴風(fēng)）