社區(qū)護(hù)理教研室成立于2009年6月。現(xiàn)有專職教師6人，其中高級職稱2人、中級職稱3人、初級職稱1人。具有博士學(xué)位者1人、碩士學(xué)位3人。是一支年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)較為合理的護(hù)理師資隊伍。

教研室主要承擔(dān)的課程主要有《社區(qū)護(hù)理學(xué)》、《健康評估》、《老年護(hù)理學(xué)》、《康復(fù)護(hù)理學(xué)》、《護(hù)理科研》和《護(hù)理英語》共6門課程。教學(xué)中注重教育觀念的轉(zhuǎn)變，致力于學(xué)生能力的培養(yǎng)，根據(jù)臨床護(hù)理工作崗位需要，結(jié)合學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，整合教學(xué)內(nèi)容，實(shí)行一體化教學(xué)模式，并進(jìn)行了教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。

教研室十分注重教師自身素質(zhì)的提高和青年教師的培養(yǎng)。定有青年教師培養(yǎng)計劃，通過臨床實(shí)踐、參加教研活動、集體備課、跟班聽課等專項(xiàng)培養(yǎng)，使之熟練護(hù)理技能，熟悉教學(xué)工作。同時，有計劃、有目的選派教師外出學(xué)習(xí)，培養(yǎng)中青年教師成為教學(xué)骨干。社區(qū)護(hù)理教研室全體教師將在各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，開拓進(jìn)取，在和諧團(tuán)結(jié)的環(huán)境中快速發(fā)展。