2月23日下午，護理學院邀請上海夢之路數(shù)字科技有限公司技術人員就虛擬仿真實驗平臺與項目的使用為學院教師開展培訓活動。本次培訓涉及灌腸術、自然分娩、上消化道出血患者的護理、腦卒中的康復、洗胃、COPD伴有呼吸衰竭病人護理綜合實驗、產(chǎn)科綜合技能實訓、新生兒窒息復蘇等7個虛擬仿真實驗項目。
虛擬仿真實驗具有操作方便、效果逼真、不受時間和空間限制、可反復進行等優(yōu)點，能夠為學習者提供一個無風險的學習臨床護理知識和技能的條件與環(huán)境，能讓學生在高度仿真的模擬環(huán)境下進行臨床護理相關技術的模擬訓練，有利于提高學生的護理基礎理論知識和臨床技能操作水平。
本次培訓由公司技術部門的工程師，分別從教師端、學生端、管理端進行了相關內(nèi)容的培訓。著重指導教師依托公司虛擬仿真實驗教學平臺的框架和7個具體實驗，根據(jù)各自課程的實際需要，新新建相關學習任務，添加習題、案例、圖片、視頻等教學內(nèi)容，通過發(fā)放給指定班級的學生，并要求學生在規(guī)定時間內(nèi)完成，查看學生的知識掌握和實驗掌握與完成情況，為進一步的實驗教學提供參考和幫助。
培訓的第二個階段，由公司技術人員和老師們進行交流。老師們將使用中發(fā)現(xiàn)的問題反饋給公司，如下載插件和打開實驗較慢，個別答案存在錯誤，實驗存在卡頓等問題。公司技術人員進行了詳細記錄并表示會盡快加以改進和完善。
近年來國家十分重視虛擬仿真實驗教學項目建設。本次培訓是響應國家和河南省關于加強虛擬仿真實驗平臺和項目建設的號召，服務臨床實踐教學的一次重要教學活動。目的是鼓勵老師們結(jié)合專業(yè)特點，在教學中加強虛擬仿真技術與護理實踐教學的深度融合，合理使用現(xiàn)有虛擬仿真實驗項目的教學資源。通過培訓，進一步激發(fā)了教師開展虛擬仿真實驗項目使用與研發(fā)的興趣，同時也為更好地為學生和護理實踐教學服務，為今后與公司實現(xiàn)有效合作和共享，共同開發(fā)并積極申報與建設省級乃至國家級護理虛擬仿真實驗項目，更好進行專業(yè)建設奠定了一定基礎。
