針對河南省醫(yī)械產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出生產(chǎn)企業(yè)多、企業(yè)規(guī)模小、產(chǎn)品集中度高、研發(fā)創(chuàng)新能力弱等問題，培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，緊密圍繞新工科產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，整合資源，集聚力量，改造升級傳統(tǒng)人才培養(yǎng)學(xué)校全過程的教學(xué)模式，由企業(yè)共同參與，扎實推進(jìn)高性能醫(yī)療器械相關(guān)專業(yè)建設(shè)，提升學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展水平和質(zhì)量，為醫(yī)療器械行業(yè)發(fā)展提供人才供給。

學(xué)院立足社會發(fā)展需求，面向“健康中國2030”國家需求，支撐健康中原，聚焦生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)信息工程和智能醫(yī)學(xué)工程專業(yè)人才培養(yǎng)，以高性能醫(yī)療器械行業(yè)學(xué)院為載體，著力解決制約醫(yī)療器械行業(yè)發(fā)展的共性關(guān)鍵技術(shù)。對接醫(yī)院臨床需求，結(jié)合市場需求，承接技術(shù)攻關(guān)，進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)，歷經(jīng)臨床驗證，形成產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新鏈，創(chuàng)造醫(yī)療器械產(chǎn)品從概念到快速落地的模式，引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)政、產(chǎn)、學(xué)、研、醫(yī)一體化。