7月7日上午，天津大學(xué)精密儀器與光電子工程學(xué)院儀器與光電子工程學(xué)院李剛教授蒞臨我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。交流會在學(xué)院會議室進(jìn)行，院長于毅、副院長李振新、各系主任、教師代表及教學(xué)辦公室人員參加了此次交流。

交流會上，于毅首先向李剛教授介紹了學(xué)院發(fā)展歷史、專業(yè)建設(shè)情況及近年來取得的成果。隨后，李剛教授就《生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)》課程向老師們傳授了其授課方法及教學(xué)理念。他指出，學(xué)以致用是工程教育的本質(zhì)要求；學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)是教師有效益和效果教學(xué)的前提條件；自主學(xué)習(xí)是大學(xué)生在大學(xué)期間應(yīng)該具備的能力?；诖?，李剛教授強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性：實(shí)踐能夠誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣，實(shí)踐能夠提供感性認(rèn)識，實(shí)踐能夠促進(jìn)理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐能夠檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。既勇于實(shí)踐，又勤于思考，學(xué)生才能具備真才實(shí)學(xué)。

通過此次學(xué)術(shù)交流，老師們感觸很深。會后他們表示，李剛教授科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度及學(xué)以致用的治學(xué)理念值得每一位老師學(xué)習(xí)。（供稿：文/范曉峰  圖/于勉）