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省教育廳專業(yè)考察專家組來我院考察智能醫(yī)學工程專業(yè)

作者:swyx 時間:2020-07-24 點擊數:

(文/張業(yè)宏 于勉 圖/劉東華)為加快我?!靶箩t(yī)科”建設,面向“健康中國”戰(zhàn)略發(fā)展需求,按照教育廳與學校新申報專業(yè)工作安排,經過充分市調研與專家論證,2020年我院籌備并申請智能醫(yī)學工程本科專業(yè)。7月15日上午,我校在辦公樓六樓會議室召開本科新專業(yè)設置評審會。校黨委委員、副校長王輝、校黨委委員、副校長雒保軍,河南省衛(wèi)生健康委員會科教處副處長張莉、劉淑婭出席會議。評審組由來自鄭州大學、河南省立眼科醫(yī)院、我校三全學院等單位的專家組成。我院院長于毅、副院長趙俊強、教學與專業(yè)建設辦公室主任張業(yè)宏參加會議。

雒保軍副校長在致辭中歡迎專家組蒞臨考察指導,并對學校的發(fā)展歷史、辦學成果、專業(yè)設置等情況進行了介紹。雒保軍指出,隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大,學校正朝著多學科協(xié)調發(fā)展、有特色的醫(yī)科大學道路上邁進,并希望專家們能從專業(yè)的角度、從河南省學科布局的高度、從實現(xiàn)健康中國、健康中原戰(zhàn)略的高度支持我校的發(fā)展。張莉副處長代表專家組介紹了此行的工作和目的。她指出,新增專業(yè)要堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,深度調研、充分論證,滿足需要、確保質量,優(yōu)先設置衛(wèi)生行業(yè)緊缺專業(yè)。

智能醫(yī)學工程(Intelligent Medical Engineering)專業(yè)是以現(xiàn)代醫(yī)學與生物學理論為基礎,融合先進的腦認知、機器學習等智能領域的工程技術手段,以患者為中心,以信息為紐帶,把臨床需求作為出發(fā)點和落腳點,挖掘人的生命和疾病現(xiàn)象的本質及規(guī)律,探索人機協(xié)同的智能化診療方法的新興交叉學科,將是未來“工程醫(yī)學”發(fā)展的方向。隨著人工智能、機器人、大數據等新技術與醫(yī)療健康的緊密結合,傳統(tǒng)的經驗為主、儀器為輔的醫(yī)療模式,已邁入大數據驅動和人機協(xié)同的智慧醫(yī)療階段,現(xiàn)代醫(yī)學正逐步由基礎“生物醫(yī)學”向更高層次的“智能醫(yī)學”發(fā)展,智能醫(yī)學正在成為創(chuàng)新驅動衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的先導力量,而智能醫(yī)學工程則凝聚“信息化技術與基礎醫(yī)學”的最新成果,呈現(xiàn)出美好的前景與無限的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

匯報會上,智能醫(yī)學工程申報專業(yè)負責人趙俊強分別從增設智能醫(yī)學工程專業(yè)的必要性和可行性、人才培養(yǎng)定位、專業(yè)方向、招生就業(yè)、師資力量、課程設置、實踐實訓條件、社會需求等方面進行了匯報。趙俊強指出,智能醫(yī)學工程是醫(yī)、理、工高度交叉融合的新興工科專業(yè),我院立足社會發(fā)展需求,以學校辦學定位為基準,面向“健康中國2030”國家需求,旨在培養(yǎng)有家國情懷、全球視野、創(chuàng)新精神、兼具深厚醫(yī)學背景和較強工程實踐能力的醫(yī)工復合型高端人才和醫(yī)學創(chuàng)新人才。結合我?,F(xiàn)有基礎與優(yōu)勢,將智慧醫(yī)療作為專業(yè)特色方向,將人工智能、大數據、云計算、虛擬現(xiàn)實技術、5G與醫(yī)學各專業(yè)深度融合,在醫(yī)療信息大數據分析、智能醫(yī)療裝備研發(fā)與應用,VR(AR)醫(yī)療等領域,打通患者與醫(yī)務人員、醫(yī)療機構、醫(yī)療設備的關聯(lián),落實教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃2.0,推進學?!靶箩t(yī)科”專業(yè)建設計劃,優(yōu)化專業(yè)結構,突出辦學特色。

現(xiàn)場實地考察階段,教育廳評審專家對我院擬新增專業(yè)實訓場地情況進行了開設條件與申報材料考察與評審。我院專業(yè)教學實驗室面積2000平米,設備總值2700萬,為智能醫(yī)學工程專業(yè)教學提供了必要硬件保障。

實驗大樓省級醫(yī)學工程與技術實驗教學示范中心為重點,專家組分別查看了我院物理實驗室、模電數電實驗室、傳感儀器實驗室、影像設備學實驗室、信號處理與圖像吹實驗室、機器學習實驗室、大數據分析實驗室、單片機與微機原理實驗室、智能儀器設備實驗室以及臨床大數據中心實驗機房及開課情況,參觀和操作了我院河南省工程類虛擬仿真實驗教學中心正在制作的虛擬醫(yī)療裝備博物館、虛擬X線機、虛擬起搏器與胸部CT河南省虛擬仿真教學項目項目等內容。對我院實驗教學軟硬件實力給與了充分肯定并提出傳感器課程對智能醫(yī)學工程專業(yè)重要性的意見,對我院自主研發(fā)的心電監(jiān)護帖、電子血壓計、電子溫度計、大學生創(chuàng)新成果以及與企業(yè)共同在開發(fā)智能醫(yī)療裝備等給與了贊賞。

專家組還現(xiàn)場考察了我院科研與成果轉化平臺:國家級平臺干細胞國際聯(lián)合實驗室,臨床與生物大數據河南省工程實驗室、新鄉(xiāng)市神經傳感與控制工程技術研究中心、新鄉(xiāng)市智能康復設備工程技術研究中心、新鄉(xiāng)市神經生物傳感重點實驗室、新鄉(xiāng)市生物醫(yī)學信息研究重點實驗室,醫(yī)學VRAR重點實驗室、教學大型醫(yī)療裝備中心等。

在實踐教學基地準備上,我院近期積極與東軟醫(yī)療系統(tǒng)股份有限公司、海信集團青島海信醫(yī)療設備股份有限公司、河南翔宇醫(yī)療設備股份有限公司、上海聯(lián)影科技有限公司、深圳邁瑞生物醫(yī)療電子股份有限公司、河南駝人集團等企事業(yè)單位聯(lián)合建立了長期實習實踐基地,為專業(yè)的臨床實踐與未來就壓提供保障,為產教學研持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。

通過聽取匯報,查看資料,實地考察,專家組認為,我們對專業(yè)建設、軟硬件設施與與設備、師資隊伍上有堅實的基礎與雄厚的隊伍實力,專業(yè)特色鮮明,人才培養(yǎng)目標明確,專業(yè)建設成效,在實踐課程設置與安排等方面給出提升建議。

我院下一步將根據教育廳評審專家的意見,進一步完善申報材料,科學設置課程,確保我院本科新專業(yè)申報工作圓滿完成,確保人才培養(yǎng)質量的同時結合時代發(fā)展,搶占智能醫(yī)學人才培養(yǎng)高地,為全省和全國培養(yǎng)智能醫(yī)學工程復合型高層次人才,為學校早日建成特色鮮明的高水平醫(yī)科大學而努力!

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