按照我校《臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案》（校發(fā)[2011]36）要求。我校首屆臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生臨床技能畢業(yè)考核工作于2014年4月13日圓滿結(jié)束，參加此次考核的29位研究生全部通過考核。
本次考核工作由研究生處統(tǒng)一組織，考核地點設(shè)在學(xué)校臨床技能培訓(xùn)中心。研究生處依據(jù)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案及各個專業(yè)具體內(nèi)容與要求，先后2次召開了由相關(guān)專家參加的座談會，詳細(xì)制訂畢業(yè)考核流程及考核評分標(biāo)準(zhǔn)，并成立了臨床技能畢業(yè)考核委員會。此次考核按二級學(xué)科分設(shè)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)及老年醫(yī)學(xué)、眼科學(xué)5個專業(yè)考核組，采取導(dǎo)師回避制度，以保證考核工作的公平、公正。
為提高評估結(jié)果的可靠性和考核的有效性，首次采用SP考試辦法，研究生處與臨床技能培訓(xùn)中心根據(jù)各考核組提供的病歷，專門培訓(xùn)了20名標(biāo)準(zhǔn)化病人（SP），針對專業(yè)學(xué)位研究生的專業(yè)理論、基本技能和專業(yè)技能等方面的要求，重點考核學(xué)生的臨床思維能力、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及臨床操作水平，準(zhǔn)確評定專業(yè)學(xué)位研究生是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求。
通過本次考核，為我校專業(yè)學(xué)位研究生的今后培養(yǎng)積累了更多經(jīng)驗，對探索建立“5+3”臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式，強(qiáng)化臨床實踐能力培養(yǎng)和高素質(zhì)臨床醫(yī)師打下了堅實基礎(chǔ)。
