各有關(guān)培養(yǎng)單位：
按照我校《學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案（總則）》、《臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案（總則）》要求，2012級(jí)碩士研究生技能訓(xùn)練階段已經(jīng)結(jié)束，為及時(shí)了解本年級(jí)研究生各階段的學(xué)習(xí)及培養(yǎng)情況，學(xué)校決定對(duì)2012級(jí)碩士研究生在教學(xué)、醫(yī)療、科研等方面培養(yǎng)情況進(jìn)行中期考核?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、考核對(duì)象
2012級(jí)碩士研究生（包括學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位）。
二、考核內(nèi)容
1.研究生思想政治表現(xiàn)情況；
2.研究生必讀書目閱讀情況；
3.研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)及本人主講情況；
4.研究生教學(xué)實(shí)踐工作情況；
5.研究生專業(yè)課及專業(yè)英語學(xué)習(xí)情況；
6.研究生技能訓(xùn)練情況（非臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生為專業(yè)技能及實(shí)驗(yàn)技術(shù)訓(xùn)練情況；臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生可提供臨床技能操作影像視頻資料）。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生病歷書寫情況。
7.研究生科研工作情況（學(xué)位論文研究工作進(jìn)展情況、實(shí)驗(yàn)記錄、已取得的階段性成果）。
三、考核要求
（一）成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組
各培養(yǎng)單位要成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)各考核小組。各考核小組按二級(jí)學(xué)科設(shè)立，成員應(yīng)由3～5位具有副教授或副主任醫(yī)師以上職稱的專家組成，其中研究生導(dǎo)師人數(shù)比例至少占2／3。考核內(nèi)容、形式、評(píng)分辦法和時(shí)間安排等，依據(jù)培養(yǎng)方案要求，由考核小組進(jìn)行全面研究后確定。
（二）考核組織
由各培養(yǎng)單位統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理。研究生本人按專業(yè)類別填寫《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院研究生中期考核登記表》，于考核后交各培養(yǎng)單位研究生主管部門審查。
（三）考核方式
中期考核采取定性與定量相結(jié)合，筆試、口試與實(shí)際操作相結(jié)合的方式（臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的轉(zhuǎn)科考核與階段考核相結(jié)合）。專業(yè)課、專業(yè)英語的理論知識(shí)水平和中期考核均采用百分制。
四、時(shí)間安排。
（一）各培養(yǎng)單位確定具體考核時(shí)間后，于10月31日前報(bào)研究生處培養(yǎng)科，便于學(xué)校組織專家抽查和監(jiān)督。
（二）各培養(yǎng)單位考核結(jié)束后需整理和上交以下材料：
1.11月25日前上交《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院中期考核成績匯總表》、《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院研究生中期考核登記表》、《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院教師授課情況反饋表》，其中《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院中期考核成績匯總表》電子版發(fā)送至121073735@qq.com。
2.非臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生提交2次科研實(shí)驗(yàn)的記錄復(fù)印件（培養(yǎng)單位存檔、備查）；臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生提交4次手寫病歷（培養(yǎng)單位存檔、備查）。
四、中期考核成績將作為研究生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的重要依據(jù)。請(qǐng)各研究生培養(yǎng)單位，高度重視，精心組織，保證研究生中期考核工作順利、按期完成。
附件1：
附件1：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院中期考核成績匯總表.xls
附件2：
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院研究生中期考核登記表（適用全日制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位）.doc
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院研究生中期考核登記表（適用全日制非臨床醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)型）.doc
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院研究生中期考核登記表（適用全日制臨床醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)型）.doc
附件3：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院授課教師情況反饋表.doc
研究生處
2014年10月22日
