新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院新冠肺炎疫情防控期間研究生
春季學(xué)期教學(xué)管理實(shí)施方案
為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間研究生的教學(xué)工作，依據(jù)河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》（豫教疫防辦〔2020〕5號(hào)）文件精神及《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》的具體要求，結(jié)合研究生春季學(xué)期教學(xué)工作安排要求，制定本實(shí)施方案。
第一章 組織領(lǐng)導(dǎo)
第一條 研究生處根據(jù)疫情防控期間教學(xué)安排，在學(xué)校疫情防控指揮部辦公室及相關(guān)工作組指導(dǎo)下，組織各培養(yǎng)單位開展研究生教學(xué)工作。
第二條 各研究生培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)制定本學(xué)期研究生課程教學(xué)工作方案，組織本單位承擔(dān)的研究生課程開展教學(xué)。可根據(jù)需要成立單位研究生教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究決定本學(xué)院研究生教學(xué)中的有關(guān)事項(xiàng)。
第二章 總體目標(biāo)
第三條 針對(duì)疫情防控工作實(shí)際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，啟動(dòng)實(shí)施在線學(xué)生管理、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、論文撰寫、線上論文評(píng)審等活動(dòng)，消減疫情對(duì)工作的影響，有效實(shí)現(xiàn)我校研究生培養(yǎng)、學(xué)位管理及招生等工作“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”。原則上按照既定研究生課表和教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行上課。
第四條 各培養(yǎng)單位2月10日前組織授課教師開展相關(guān)教學(xué)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)使用學(xué)習(xí)和應(yīng)用培訓(xùn)，為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。2月15日前啟動(dòng)實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，校歷第一周（2 月 17 日-21 日）按照既定課表和修訂完善后的工作方案開展教學(xué)工作。
第五條 教學(xué)基本時(shí)間安排：第一階段1-7周（2月17日-4月3日）網(wǎng)上教學(xué)；第二階段8-9周（4月6日-4月17日）學(xué)生返校后隔離期教學(xué)；第三階段自第10周開始至按照教學(xué)計(jì)劃安排結(jié)束。（實(shí)際執(zhí)行時(shí)間以疫情變化和學(xué)?？傮w部署為準(zhǔn)）
2020年上半年研究生學(xué)位論文答辯和學(xué)位授予工作安排以“盡量不延遲畢業(yè)研究生的畢業(yè)時(shí)間”為原則制定，安排三月中旬開始學(xué)位論文復(fù)制比檢測(cè)、抽檢及盲審，五月底論文答辯工作結(jié)束。
第三章 研究生處職責(zé)
第六條 制定疫情防控期間及學(xué)校計(jì)劃開學(xué)后教學(xué)工作專項(xiàng)方案，做好教學(xué)計(jì)劃調(diào)整工作，統(tǒng)籌整合校內(nèi)外課程資源，實(shí)現(xiàn)延遲開學(xué)不停課，遠(yuǎn)程教學(xué)保質(zhì)量，并組織研究生培養(yǎng)單位實(shí)施。
第七條 協(xié)調(diào)開展教師教學(xué)技能培訓(xùn)，支持培養(yǎng)單位和教師開展線上教學(xué)工作。堅(jiān)持實(shí)時(shí)直播優(yōu)先，優(yōu)化已有合作平臺(tái)課程，按需擴(kuò)大合作平臺(tái)范圍、加大合作共建力度，為線上教學(xué)提供課程資源支撐。核定提交的線上教學(xué)計(jì)劃，督導(dǎo)檢查平臺(tái)中教學(xué)資源、學(xué)生人數(shù)、在線學(xué)習(xí)等信息，確保教學(xué)安排正常進(jìn)行。做好研究生培養(yǎng)計(jì)劃調(diào)整、教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃調(diào)整、課程考核等方面的管理工作。
第八條 在完成課程教學(xué)任務(wù)、達(dá)到既定教學(xué)效果后，按照學(xué)校有關(guān)政策真實(shí)核定學(xué)生成績和教師工作量。
第九條 遵照教育部、省教育廳相關(guān)文件精神，做好疫情下2020年研究生復(fù)試工作實(shí)施預(yù)案。
第四章 研究生培養(yǎng)單位職責(zé)
第十條 制定本單位研究生教學(xué)工作方案，制定探索利用網(wǎng)絡(luò)視頻開展學(xué)位論文預(yù)答辯、實(shí)行基于申請(qǐng)人電子版學(xué)位論文的方式進(jìn)行網(wǎng)上“雙盲”預(yù)案，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)研究生處。
1.教學(xué)工作方案應(yīng)包含組織領(lǐng)導(dǎo)、開課原則和所有課程教學(xué)計(jì)劃表、教學(xué)方式、教師和學(xué)生管理、教學(xué)檢查督導(dǎo)、開學(xué)后教學(xué)銜接預(yù)案（預(yù)案包括 ：小班課，選開闊的教室，每人保持距離，錯(cuò)峰上課以及規(guī)培防護(hù)等）。
2.研究生培養(yǎng)計(jì)劃原則上不得修改，疫情防控期間不能開設(shè)的課程推遲開課，確因特殊原因需要調(diào)整培養(yǎng)計(jì)劃的，須提出意見后報(bào)研究生處審核。
3.實(shí)踐類課程及專業(yè)學(xué)位研究生的專業(yè)實(shí)踐可暫緩（待研究生返校后再進(jìn)行，已在規(guī)培單位輪轉(zhuǎn)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生除外）。
4.遵照國家教育部、省教育廳相關(guān)文件精神，做好學(xué)位論文預(yù)答辯工作。
第十一條 組織任課教師或教學(xué)團(tuán)隊(duì)制訂課程在線教學(xué)方
案，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)研究生處備案。
1.在線課程教學(xué)方案應(yīng)包括教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度、線上教學(xué)和輔導(dǎo)方式、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及教學(xué)資源使用、學(xué)生組織和管理、課程考核辦法、線上教學(xué)與后期課堂教學(xué)銜接等內(nèi)容。
2.專業(yè)課授課原則上以實(shí)時(shí)授課為主，選修人數(shù)較多的課程
可采用實(shí)時(shí)授課或網(wǎng)絡(luò)視頻+自主學(xué)習(xí)+線上答疑方式，選修人數(shù)少于 3 人的課程可采用實(shí)時(shí)授課、授課視頻+自主學(xué)習(xí)+線上答疑或線上布置任務(wù)+在線課程資源學(xué)習(xí)+線上考核方式等。
3.結(jié)合課程特點(diǎn)，制定課程考核方式和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)措施，在線學(xué)習(xí)表現(xiàn)、線上考核、課堂考核、期末考核權(quán)重分配合理。
第十二條 各培養(yǎng)單位要做好任課教師的管理和服務(wù)工作，保證課程正常平穩(wěn)運(yùn)行，并不斷提高教學(xué)效果。
1.組織任課教師參加在線教學(xué)技能培訓(xùn)，提高教師的線上教學(xué)能力。協(xié)調(diào)現(xiàn)代教育技術(shù)中心和在線教學(xué)機(jī)構(gòu)做好線上教學(xué)工具使用幫助，確保線上教學(xué)順利開展。遇到問題應(yīng)及時(shí)向研究生處反映。
2.任課教師要以此次線上教學(xué)為契機(jī)，提高教學(xué)能力和教學(xué)效果，做好建設(shè)線上課程、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的長遠(yuǎn)規(guī)劃。
3.開展網(wǎng)絡(luò)視頻科研組會(huì)及研討會(huì)，分享授課的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，集體研究和改進(jìn)教學(xué)方法。對(duì)在線教學(xué)中取得突出成績的任課教師和教育管理人員，要樹立典型，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。對(duì)在線教學(xué)中落實(shí)工作不力、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)的單位和個(gè)人，及時(shí)上報(bào)并依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅問責(zé)。
第十三條 加強(qiáng)對(duì)線上教學(xué)情況及教學(xué)質(zhì)量的檢查和督導(dǎo)。組織做好線上教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)，做好教學(xué)過程留痕和考核工作
1.加強(qiáng)課堂管理，做好考勤，明確學(xué)習(xí)紀(jì)律，做好教師考評(píng)和考核，及時(shí)解決任課教師上課過程中遇到的問題。對(duì)研究生在線上學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難，及時(shí)上報(bào)提供幫助。
2.加強(qiáng)教學(xué)的檢查督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，保障教學(xué)質(zhì)量。
3.正式開學(xué)后，做好在線教學(xué)與課堂教學(xué)的銜接安排。組織任課教師通過測(cè)試、調(diào)查問卷等形式分析學(xué)情，認(rèn)真對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估，有針對(duì)性地制定開學(xué)后的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于沒有達(dá)到要求教學(xué)效果的課程，要采用補(bǔ)課、加強(qiáng) 復(fù)習(xí)等形式保證課程教學(xué)質(zhì)量。
第五章 任課教師及導(dǎo)師職責(zé)
第十四條 專業(yè)課授課教師大部分為研究生導(dǎo)師，疫情期間嚴(yán)格執(zhí)行文件要求，加強(qiáng)管理，不組織研究生參加群體面對(duì)面的集中授課、輔導(dǎo)和培訓(xùn)考試。
1.要保證授課內(nèi)容導(dǎo)向正確，不發(fā)表與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的內(nèi)容，無危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開傳播的內(nèi)容。
2.嚴(yán)格按照教學(xué)要求制訂課程在線教學(xué)方案，掌握在校教學(xué)技能，做好線上教學(xué)準(zhǔn)備，做好線上教學(xué)安排，課后線上輔導(dǎo)及開學(xué)后教學(xué)銜接。
3.核對(duì)線上課堂的修課研究生名單。建立課程 QQ 或微信交流群，明確課程簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)要求和時(shí)間、考核方式等。及時(shí)發(fā)布課程上課信息，答疑時(shí)間。了解掌握研究生的基本狀況和學(xué)習(xí)情況。對(duì)不具備線上學(xué)習(xí)條件的選課研究生，通過發(fā)送學(xué)習(xí)課件、電話溝通等方式提供幫助，鼓勵(lì)學(xué)生因地制宜開展自學(xué)，待開學(xué)返校后以適當(dāng)形式補(bǔ)課，相關(guān)情況報(bào)培養(yǎng)單位備案。
4.研究生導(dǎo)師要充分發(fā)揮研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)研究生的聯(lián)絡(luò)、關(guān)懷和指導(dǎo)。導(dǎo)師和研究生充分利用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)通訊方式及時(shí)溝通，導(dǎo)師及時(shí)掌握所指導(dǎo)的研究生身體狀況、所處環(huán)境及精神狀況等。
5.研究生導(dǎo)師通過在線討論等方式與所指導(dǎo)的研究生交流有關(guān)科研工作，指導(dǎo)研究生在家做好文獻(xiàn)查閱、論文撰寫等科研工作，做到防疫、學(xué)業(yè)兩不誤。
第六章 研究生責(zé)任
第十五條 根據(jù)培養(yǎng)單位發(fā)布的時(shí)間和要求，實(shí)名加入線上課堂和課程通訊群，及時(shí)安裝和熟悉在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)。如遇到課程暫停情況，應(yīng)與導(dǎo)師討論下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第十六條 按時(shí)參加課程學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，積極參加線上交流和討論，準(zhǔn)時(shí)完成課程作業(yè)和測(cè)驗(yàn)，及時(shí)提交要求報(bào)送的材料。確實(shí)客觀條件限制不具備在線學(xué)習(xí)條件的，應(yīng)及時(shí)和學(xué)
院聯(lián)系，做好后續(xù)學(xué)習(xí)安排。
第七章 附 則
第十七條 本方案自公布之日起實(shí)行，由研究生處負(fù)責(zé)解釋。
