2016年12月30日我校精神神經(jīng)醫(yī)學學科群開放課題第二輪評審工作在行政樓六樓會議室順利舉行，邀請了鄭州大學張毅教授、陳奎生教授、趙曉峰教授、河南大學姬新穎教授、我?？锥G教授擔任第二輪評審答辯評委，副校長王輝出席會議。

為推進學校精神神經(jīng)醫(yī)學學科群科學研究穩(wěn)步有效開展，根據(jù)河南省教育廳、河南省財政廳《河南省優(yōu)勢特色學科建設(shè)工程實施方案》（教高〔2015〕1085號）精神及學科群一期工程建設(shè)要求，依據(jù)《新鄉(xiāng)醫(yī)學院精神神經(jīng)醫(yī)學學科群建設(shè)管理辦法》（校發(fā)〔2016〕35號），2016年10月29日我校啟動了精神神經(jīng)醫(yī)學學科群開放研究課題招標工作，面向校內(nèi)外公開招集一流的科研項目。

經(jīng)過各院（系、部）推薦，共申報了92項課題，其中校外人員申報3個；經(jīng)過資格審查，90項進入了第一輪評審；12月17日召開了精神神經(jīng)醫(yī)學學科群開放課題第一輪評審會議，副校長王輝主持，邀請了校內(nèi)7名專家對各院（系、部）申報的90項開放課題進行評審，根據(jù)專家評審結(jié)果，遴選出49項課題進入第二輪評審；12月30日第二輪評審工作在六樓會議室舉行，項目負責人從科學意義及創(chuàng)新性、立項依據(jù)、研究方案可行性、科研能力及工作基礎(chǔ)等方面進行了現(xiàn)場講解，經(jīng)過激烈的評選，最終包括東南大學附屬中大醫(yī)院陳玖申報的《基于神經(jīng)影像特征的遺忘型輕度認知障礙患者癡呆轉(zhuǎn)化預測模型研究》、我?；A(chǔ)醫(yī)學院尹雅玲主持申報的《內(nèi)質(zhì)網(wǎng)Rynodine受體在阿爾茲海默病Tau 蛋白異常聚集誘導的海馬網(wǎng)絡(luò)鈣震蕩紊亂中的作用及其機制》在內(nèi)的30項課題獲得了立項資助。

王輝在講話中指出，學科建設(shè)是高校發(fā)展水平的主要標志和核心競爭力的集中體現(xiàn)，我校以優(yōu)勢特色學科建設(shè)為抓手，帶動學校教學、科研、人才培養(yǎng)和社會服務(wù)各項工作，為此制定了《新鄉(xiāng)醫(yī)學院“十三五”學科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》，以及多個配套文件。2015年我校精神神經(jīng)醫(yī)學學科群獲得省優(yōu)勢學科群A類資助，為我校建成區(qū)域高水平教學研究型醫(yī)科大學提供了強大動力。獲得該項資助后，我校領(lǐng)導高度重視，采取了多項措施推進學科群建設(shè)工作：在第二附屬附院建立精神疾病樣本庫，在校本部引進美國、瑞士等高層次人才組建精神神經(jīng)醫(yī)學研究院，并在多個院系建立精神神經(jīng)醫(yī)學學科群研究基地，把全校更多的資源聚集到精神神經(jīng)醫(yī)學領(lǐng)域研究上，努力把精神神經(jīng)醫(yī)學學科打造成新鄉(xiāng)醫(yī)學院的一張名片。

王輝強調(diào),精神神經(jīng)醫(yī)學學科群開放課題是學校打造精神神經(jīng)醫(yī)學學科群建設(shè)的又一舉措，評審標準要按照國家自然科學基金的標準進行，評審工作一定要本著公平、公正、公開的態(tài)度，紀委監(jiān)察部門對評審全過程進行監(jiān)督。