公告通知

關(guān)于做好2011年高等學(xué)校教師資格認(rèn)定材料報送工作的通知

時間:2011-11-02 來源: 點(diǎn)擊數(shù):

學(xué)校各單位:
    根據(jù)《河南省教師資格管理辦公室關(guān)于做好2011年高等學(xué)校教師資格認(rèn)定材料受理工作的通知》(豫教資辦〔2011〕13號)精神,為做好我校2011年高校教師資格認(rèn)定材料的報送工作,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:
    一、時間安排
  (一)材料報送
    所有理論考試通過人員及免試人員請于11月7日下午5:30前將所需材料報送至人事處師資科(行政樓216房間)。
  (二)教育教學(xué)技能測試:擬于11月下旬進(jìn)行,具體時間另行通知。
    二、報送材料種類和整理要求
  (一)個人提交材料
    1.《教師資格認(rèn)定申請表》原件一式兩份;
    2.《申請人思想品德鑒定表》原件一式兩份;
    3.《河南省教師資格申請人員體檢表》原件一式兩份(體檢表已由人事處師資科統(tǒng)一從醫(yī)院領(lǐng)?。?/FONT>
    4.身份證原件及一份復(fù)印件;
    5.學(xué)歷證書原件(博士提交其學(xué)位證書)及一份復(fù)印件,軍隊(duì)院校畢業(yè)人員(普招類除外)須提交學(xué)歷認(rèn)證報告原件及一份復(fù)印件;
    6.普通話水平測試等級證書原件及一份復(fù)印件;
    7.非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生還需提供教育理論考試合格證原件及一份復(fù)印件;
8.聘任專任教學(xué)人員與學(xué)校簽訂的聘任協(xié)議原件及一份復(fù)印件;
9.專任教學(xué)人員身份證明材料及一份復(fù)印件;
    10.師范教育類畢業(yè)生若畢業(yè)證上不顯示“教育”、“師范”字樣者,需提供入學(xué)審批表復(fù)印件(加蓋單位公章)和學(xué)籍表原件及復(fù)印件。
    (二)個人材料整理要求
 1.原件
身份證、學(xué)歷證書(博士提供學(xué)位證書,國外學(xué)歷須有國家相關(guān)機(jī)構(gòu)認(rèn)證證書)、普通話等級證(2010年8月后的普通話成績單有效)、教師資格教育理論考試成績合格證、相關(guān)檔案材料(如學(xué)籍表)等。
     2.所有表格材料(可在河南教師資格網(wǎng)上下載,網(wǎng)址http://jszg.haedu.gov.cn)均需用水筆認(rèn)真規(guī)范填寫,字跡清楚,不得涂改。表格無效的幾種情況:
 ①使用圓珠筆填寫的;
 ②有涂改痕跡的;
 ③字跡潦草無法辨認(rèn)的;
 ④填寫項(xiàng)目不規(guī)范的;
     ⑤應(yīng)由單位或教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)填寫的項(xiàng)目,個人隨意填寫的。
 3.表格填寫要求
 ①《申請表》封面“戶籍所在地”應(yīng)當(dāng)按照《申請表》填寫說明的要求填寫至鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處。
 ②《申請表》中“申請任教學(xué)科”必須按照教育部網(wǎng)絡(luò)版全國教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)任教學(xué)科對照表(可從“河南省教師資格網(wǎng)”下載)準(zhǔn)確填寫至二級學(xué)科,如“二級學(xué)科”不能明確顯示本人任教課程,可填至“三級學(xué)科”,并與電子信息數(shù)據(jù)一致,正式提交材料后不得更改。
4.《申請表》用B4紙雙面打印,其余表格和復(fù)印材料均用為B5紙;
5.聘任專任教學(xué)人員與學(xué)校簽訂的聘任協(xié)議原件及專任教學(xué)人員身份證明材料由院、系(部)或醫(yī)院統(tǒng)一拿到教務(wù)處辦理。
6.材料整理要求
個人材料分兩套整理:
第一套:含《申請表》、《品德表》、《體檢表》。認(rèn)定結(jié)束后返還單位存入個人檔案。
第二套:含《申請表》、《品德表》、《體檢表》及各類復(fù)印件。復(fù)印件使用B5型紙單面復(fù)印、縮印。認(rèn)定結(jié)束后留存教育廳備案。
《體檢表》內(nèi)所附各類單項(xiàng)檢查單據(jù)不需提交。
   (三)各單位提交材料
    1.部門匯總填寫“河南省2011年申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格人員花名冊”(格式參見附件,同時提交Excel制作的電子版信息)。我校非直屬附屬醫(yī)院認(rèn)定教師資格的教師材料由教務(wù)處統(tǒng)一匯總報送。
2.單位統(tǒng)一提交材料時,花名冊按照“免教育教學(xué)技能測試人員”和“參加教育教學(xué)技能測試人員”分別整理,申請任教學(xué)科相同或相近人員集中排列?!吧暾埲谓虒W(xué)科”欄二級和三級學(xué)科均應(yīng)準(zhǔn)確填寫,以便于分組測試。
3.個人材料分別用厚牛皮紙袋裝,按照花名冊順序排放。
4.材料整理不規(guī)范的,不予接收。
    三、認(rèn)定信息網(wǎng)上填報要求
根據(jù)教育部關(guān)于教師資格認(rèn)定工作的整體部署,從今年面向社會教師資格認(rèn)定起,我省將全面使用“網(wǎng)絡(luò)版全國教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)”開展“網(wǎng)上申報”工作,原“單機(jī)版輔助軟件”停止使用。由申請者本人登錄“河南省教師資格網(wǎng)”(網(wǎng)址:http://jszg.haedu.gov.cn)點(diǎn)擊“認(rèn)定信息網(wǎng)上填報入口”,或直接登錄“中國教師資格網(wǎng)”(網(wǎng)址:http://www.jszg.edu.cn)自行填報個人信息。具體填報要求如下:
(一)認(rèn)定信息網(wǎng)上填報日期:11月1日至7日。
(二)申請人須正確填寫本人姓名、證件類型、證件號碼,輸入密碼后點(diǎn)擊“注冊”,點(diǎn)擊“注冊”按鈕后,出現(xiàn)“申請人必讀”與“網(wǎng)上申報協(xié)議”頁面,申請人必須完全同意網(wǎng)上申報協(xié)議才可進(jìn)行下一步。
(三)現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)選擇:在鄭高校申請人選擇“河南省教育廳第一確認(rèn)點(diǎn)”,鄭州市以外高校申請人選擇“河南省教育廳第二確認(rèn)點(diǎn)”。
(四)申請人在網(wǎng)上填寫注冊信息時,有“保存注冊信息”和“提交注冊信息”的兩種功能選擇?!氨4孀孕畔ⅰ笔菚簳r保存申請人的申請信息,此時申請信息并未提交給認(rèn)定機(jī)構(gòu)。申請人填寫全部申請信息并確認(rèn)無誤后,需點(diǎn)擊“提交注冊信息”按鈕,方能將個人申請信息提交給認(rèn)定機(jī)構(gòu)。
(五)申請人工作單位名稱必須規(guī)范填寫單位全稱。
(六)“專業(yè)類別”欄目須按照申請人學(xué)歷性質(zhì)分別選擇“師范教育類”或“非師范教育類”,具體要求如下:
“全日制普招類師范專業(yè)畢業(yè)且申請任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)一致”人員、具有“教授、副教授職稱”人員和具有“博士學(xué)位”人員,選擇“師范教育類”;
“非師范專業(yè)畢業(yè)”和“申請任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不一致的全日制普招類師范專業(yè)畢業(yè)”人員,選擇“非師范教育類”。“自考、成招類師范專業(yè)畢業(yè)”人員暫需選擇“非師范教育類”。
(七)“申請任教學(xué)科”應(yīng)準(zhǔn)確填寫至“二級學(xué)科”,如“二級學(xué)科”不能明確顯示本人任教課程,可填至“三級學(xué)科”。
(八)申請人必須嚴(yán)格按照網(wǎng)上申報系統(tǒng)要求上傳照片(本人近期純色背景大頭照),照片文件類型必須為.jpg,照片寬114像素,高156像素,文件大小不得超過20KB(2011年教育理論考試合格人員須提交與其網(wǎng)上報考時的同底照片)。
(九)申請人須妥善保管本人登錄密碼,并正確填寫本人電子郵箱,以備密碼丟失找回密碼時使用。
(十)按照教育部有關(guān)規(guī)定,同一申請人在同一年內(nèi)不得申請兩種教師資格,如2011年上半年已取得某類教師資格,下半年則無法申請其他種類教師資格(全國信息系統(tǒng)不接納其認(rèn)定數(shù)據(jù))。
    四、教育教學(xué)技能測試費(fèi)
    根據(jù)省廳要求,參加教育教學(xué)技能測試人員需交納技能測試費(fèi)260元。
    五、相關(guān)問題的幾點(diǎn)說明
  (一)具有博士學(xué)位人員,具有副教授、教授職稱人員(必須是高校教師系列)和全日制師范普招類畢業(yè)生,免于參加教育理論考試和教育教學(xué)技能測試;若申請專業(yè)與師范本科畢業(yè)專業(yè)不一致者仍需參加技能測試。
  (二)師范類自考和成招類師范專業(yè)本科畢業(yè)生,免教育理論考試,但須參加教育教學(xué)技能測試。
  (三)其他申請人員均應(yīng)參加教育理論考試,成績合格者再參加教育教學(xué)技能測試。
    聯(lián)系電話:3029007 。
 
人 事 處
2011年11月2日