4月21日上午，校黨委委員、副校長朱武凌到基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院和藥學(xué)院，走訪慰問“中原英才計劃”入選者韓濤博士、省高等學(xué)校教學(xué)名師董麗教授、孫祥德教授，同時調(diào)研考察省教學(xué)名師工作室建設(shè)情況。人事處有關(guān)負責(zé)同志陪同調(diào)研。

朱武凌一行在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院認真聽取了韓濤博士對科研工作進展、實驗室管理及科研規(guī)劃等方面的匯報，詳細詢問了科研團隊建設(shè)、研究生培養(yǎng)等情況，實地察看了科研平臺和辦公場所。對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委行政在關(guān)心、支持和服務(wù)科技創(chuàng)新人才方面所做的工作給予了充分肯定。他指出，高層次人才是學(xué)校的寶貴財富，是學(xué)校實施人才強校戰(zhàn)略的關(guān)鍵，全校上下要進一步優(yōu)化環(huán)境，搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺，全力做好服務(wù)保障工作；要打破學(xué)院之間、學(xué)院與附屬醫(yī)院之間的學(xué)科壁壘，組建跨學(xué)科的融合團隊，打造交叉學(xué)科建設(shè)共同體，緊密圍繞學(xué)科發(fā)展需求，不斷強化以高層次人才為核心的團隊建設(shè)，發(fā)揮其帶動和輻射作用，以才育才、以才聚才，提升人才貢獻率；青年創(chuàng)新人才要耐得住寂寞、坐得住“冷板凳”，安心做研究，做大項目、出大成果。

隨后來到董麗教授辦公室，詳細詢問名師工作室的建設(shè)現(xiàn)狀及存在問題，就進一步優(yōu)化設(shè)置教學(xué)名師工作室提出明確要求。他希望基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院進一步增強服務(wù)保障意識，加強對教學(xué)名師的關(guān)心支持，想方設(shè)法解決工作條件，為名師精心教書、潛心育人創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，讓教學(xué)名師輕裝上陣，沉在一線抓好業(yè)務(wù)，一心一意培育高徒。

在藥學(xué)院，朱武凌來到孫祥德教授的省教學(xué)名師工作室，聽取工作室的整體規(guī)劃、制度建設(shè)、目標(biāo)任務(wù)完成情況、教學(xué)團隊建設(shè)等主要成效，贊揚藥學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)對名師工作室的高度重視和全力支持，并從發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)、培育青年教學(xué)名師等方面對名師工作室下一步工作方向提出了多項期許和要求。他強調(diào)，要落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮省高校教學(xué)名師的帶動作用，以“四有好老師”“四個引路人”和“四個相統(tǒng)一”為標(biāo)準(zhǔn)，講好“大思政課”，做好“傳幫帶”，培育青年教學(xué)名師；要盡心為人師，潛心做學(xué)術(shù)，求真務(wù)實，在教書育人、教改研究、學(xué)科建設(shè)、社會服務(wù)等方面率先垂范，踏實努力工作，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出積極貢獻。

據(jù)悉，為貫徹新時代人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措，深入推進人才強校戰(zhàn)略，近期學(xué)校深入貫徹落實國家和河南省人才工作精神要求，實施了“創(chuàng)新人才提升工程”，加強人才工作頂層設(shè)計，出臺一系列人才引進政策和支持措施，構(gòu)建起尊重人才、開放包容、競爭擇優(yōu)、科學(xué)規(guī)范的人才引育體系。下一步，學(xué)校一以貫之堅持人才是第一資源，不斷提升人才服務(wù)質(zhì)效，讓更多的高層次人才扎根新醫(yī)、奉獻新醫(yī)。（供稿：李一光 潘楠）