《形勢(shì)與政策》教學(xué)大綱

一、 課程簡(jiǎn)介

《形勢(shì)與政策》是高校思想政治理論課之一，是高校德育工作的重要組成部分。本課程通過(guò)講授國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)，使學(xué)生全面正確認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家面臨的形勢(shì)和任務(wù)，正確理解黨的路線、方針和政策，增加學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感和使命感，不斷提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義覺(jué)悟。本大綱根據(jù)我院教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合本課程的特點(diǎn)和我院學(xué)生實(shí)際情況而制定。 本課程為我校開(kāi)設(shè)的必修課程，適用本科各專業(yè)，第五六學(xué)期開(kāi)設(shè)，共32理論學(xué)時(shí)，48 實(shí)踐學(xué)時(shí),2.5 學(xué)分。

二、課程目標(biāo)

（一）基本理論知識(shí)

本課程以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)黨和國(guó)家的大政方針，結(jié)合我國(guó)當(dāng)前的具體形勢(shì)和中心任務(wù)編寫(xiě)，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、教育、外交等領(lǐng)域。同時(shí)根據(jù)形勢(shì)與政策的變化，針對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育；進(jìn)行我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的形勢(shì)、任務(wù)和發(fā)展成就教育；進(jìn)行黨和國(guó)家重大方針政策、重大活動(dòng)和重大改革措施教育；進(jìn)行當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與國(guó)際關(guān)系的狀況、發(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)的對(duì)外政策，世界重大事件及我國(guó)政府的原則立場(chǎng)教育；進(jìn)行馬克思主義形勢(shì)觀、政策觀教育，引導(dǎo)學(xué)生正確把握國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局。

（二）基本技能

通過(guò)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生探究現(xiàn)實(shí)生活中的各種社會(huì)問(wèn)題和現(xiàn)象，并運(yùn)用所學(xué)

理論說(shuō)明問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法，通過(guò)教學(xué)方法的改革，尊重學(xué)生的主體性，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力和組織能力；通過(guò)參觀訪問(wèn)、調(diào)查研究等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告或論文的能力；組織開(kāi)展各種社會(huì)公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和聽(tīng)取專家報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生在實(shí)踐中把理論認(rèn)知轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的能力。

（三）基本素質(zhì)

通過(guò)《形勢(shì)與政策》課的教學(xué)，幫助大學(xué)生開(kāi)闊視野，審時(shí)度勢(shì)，緊跟時(shí)代

步伐，全面正確地認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家面臨的形勢(shì)與任務(wù)，提高認(rèn)識(shí)、分析、判斷形勢(shì)的能力，理解、執(zhí)行和擁護(hù)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)大學(xué)生全面建設(shè)小康社會(huì)的自信心與責(zé)任感。

四、理論教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容

由于《形勢(shì)與政策》課具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，具體教學(xué)內(nèi)容因時(shí)而異。

需要按教育部要點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)題目和教學(xué)內(nèi)容的選擇，因此課程基本內(nèi)容必須根據(jù)

不同時(shí)期的國(guó)內(nèi)和國(guó)際形勢(shì)進(jìn)行具體設(shè)置。一般而言，每個(gè)學(xué)期均應(yīng)包括國(guó)內(nèi)形

勢(shì)與政策和國(guó)際形勢(shì)與政策兩個(gè)方面的基本內(nèi)容：

單元名稱：國(guó)內(nèi)形勢(shì)與政策（16 學(xué)時(shí)）

目標(biāo)：以“全面深化改革”作為核心知識(shí)模塊設(shè)置專題講座，讓學(xué)生對(duì)國(guó)家政策有更深入了解。

內(nèi)容：包括全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，深入闡釋我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極變化和發(fā)展趨勢(shì)，準(zhǔn)確宣講農(nóng)村改革發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)，正確看待黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新形勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)兩岸關(guān)系發(fā)展面臨的新形勢(shì)，認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育。

單元名稱：國(guó)際形勢(shì)與政策（16 學(xué)時(shí)）

目標(biāo)：以“大國(guó)和平發(fā)展”作為核心知識(shí)模塊設(shè)置專題講座，讓學(xué)生對(duì)當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)有更深刻的了解。

內(nèi)容：包括引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)際體系變革調(diào)整和熱點(diǎn)問(wèn)題動(dòng)向，認(rèn)清世界經(jīng)濟(jì)

調(diào)整變化及對(duì)我國(guó)影響，認(rèn)識(shí)“一帶一路”戰(zhàn)略、國(guó)際產(chǎn)能和裝備制造合作的進(jìn)展和意義，理解中國(guó)特色大國(guó)外交戰(zhàn)略布局。

五、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容

“形勢(shì)與政策”課是一門(mén)理論與實(shí)踐結(jié)合較強(qiáng)的課程，以形式多樣的校內(nèi)

外活動(dòng)為載體，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、把課堂教學(xué)與生活體驗(yàn)結(jié)合起

來(lái)、把思想教育與社會(huì)鍛煉結(jié)合起來(lái)，使大學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中加深對(duì)

國(guó)內(nèi)外形勢(shì)與政策，特別是黨的最新的路線方針政策的認(rèn)識(shí)和理解，正確把握當(dāng)

代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的主流和方向，樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和政治方向，增強(qiáng)民族

自豪感和社會(huì)責(zé)任感，積極投身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)。為此“形勢(shì)與

政策”課的實(shí)踐教學(xué)根據(jù)理論教學(xué)內(nèi)容主要包括“撰寫(xiě)主題論文、看兩會(huì)、寫(xiě)感

想、參觀博物館并撰寫(xiě)觀后感和熱點(diǎn)視頻展播”等四種形式，可以根據(jù)不同學(xué)期

選擇不同的實(shí)踐內(nèi)容。

實(shí)踐教學(xué)名稱：1、撰寫(xiě)主題論文（12 學(xué)時(shí)）

目標(biāo)：課堂教學(xué)與生活體驗(yàn)相結(jié)合，加深學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)與政策，特別是

黨的最新的路線方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。

內(nèi)容：在教師組織下討論國(guó)際國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題，并撰寫(xiě)討論提綱（6 學(xué)時(shí)），

根據(jù)討論內(nèi)容，學(xué)生撰寫(xiě)主題論文，教師給定分?jǐn)?shù)格次（6 學(xué)時(shí)）。

實(shí)踐教學(xué)名稱：2、看兩會(huì)、寫(xiě)感想（12 學(xué)時(shí)）

目標(biāo)：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生正確把握當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的

主流和方向，樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和政治方向。

內(nèi)容：在教師組織下觀看“兩會(huì)”視頻（4 學(xué)時(shí)），根據(jù)“兩會(huì)”內(nèi)容，撰

寫(xiě)觀后感，教師給定分?jǐn)?shù)格次。（8 學(xué)時(shí)）

實(shí)踐教學(xué)名稱：3、參觀博物館并撰寫(xiě)觀后感（12 學(xué)時(shí)）

目標(biāo)：思想教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。

內(nèi)容：學(xué)生利用周末參觀博物館，并撰寫(xiě)觀后感。（12 學(xué)時(shí)）

實(shí)踐教學(xué)名稱：4、熱點(diǎn)視頻展播（12 學(xué)時(shí)）

目標(biāo)：課堂內(nèi)容與課外實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生積極

投身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)。

內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)熱點(diǎn)問(wèn)題制作視頻（6 學(xué)時(shí)），對(duì)熱點(diǎn)視頻進(jìn)行評(píng)比并展播

優(yōu)秀視頻（6 學(xué)時(shí)）。

六、措施與評(píng)價(jià)

（一）措施

本課程采取靈活多樣的教學(xué)形式，包括課堂教學(xué)、觀看影視片、專題講座、

專家報(bào)告等，做到系統(tǒng)講授與形勢(shì)報(bào)告、專題講座相結(jié)合。

（二）評(píng)價(jià)

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使大學(xué)生能夠正確判斷國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)，全面正確理解黨的路線、方針和政策，并樹(shù)立起努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念。

編寫(xiě) 蔣廣根 張功震 司慶達(dá)

審校 劉珍玉