形勢與政策教研室前身系政治經(jīng)濟學(xué)教研室，2009年更名為形勢與政策教研室。教研室現(xiàn)有專職教師6人，兼職教師4人。其中專職教師中副教授4人，講師2人，有博士學(xué)位者1人，在讀博士1人。主要承擔(dān)本科生的《形勢與政策》、《當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治》等課程的教學(xué)任務(wù)。

現(xiàn)有教師中，先后獲得過“河南省教學(xué)標(biāo)兵”、 “河南省高校思想政治理論課教學(xué)能手”、“河南省高等學(xué)校思想政治理論課優(yōu)秀教師”、 河南省教學(xué)技能競賽一等獎、河南省高校思想政治理論課教師教學(xué)技能競賽決賽一等獎、第十三屆全省高校思想政治理論課獎勵基金二等獎、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院教學(xué)競賽二、三等獎等榮譽稱號。教師職稱、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，是一支思想過硬、學(xué)歷學(xué)位高、業(yè)務(wù)能力強的師資隊伍。

近年來，形勢與政策教研室全體教師積極圍繞所學(xué)專業(yè)潛心鉆研，及時掌握最新理論動態(tài)，把握本領(lǐng)域理論前沿，致力提升科研能力和水平，科研成果豐碩。發(fā)表學(xué)術(shù)論文共計五十余篇，其中CSSCI四篇，中文核心五篇；主持完成省、部級課題兩項，主持完成廳級項目十余項，獲一等獎八項，主持完成校級教改課題一項；在研省級教改課題一項，在研省級課題一項，參與省級項目十余項；出版學(xué)術(shù)專著四部。

形勢與政策教研室自成立以來，全體教師團結(jié)協(xié)作，開拓進取，各項工作得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教職工的一致認(rèn)可。今后形勢與政策教研室將繼續(xù)秉承銳意進取、開拓創(chuàng)新的精神，為建設(shè)“大馬院、強馬院”貢獻自己的力量。