生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院

2013年學(xué)雷鋒活動工作總結(jié)

        按照中央和省委關(guān)于開展學(xué)雷鋒活動總體要求，依據(jù)我?！蛾P(guān)于組織開展學(xué)雷鋒集中活動的通知》精神，我院立足本單位實際，豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)容形式，持續(xù)深入地開展學(xué)雷鋒教育實踐活動，掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。具體總結(jié)如下：

        一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織安排

        每年的三月為學(xué)雷鋒月，一進入三月份，我院領(lǐng)導(dǎo)就組織召開了學(xué)雷鋒活動專題會議，通過宣傳雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神，動員全院師生員工廣泛參與，倡文明樹新風(fēng)，促進雷鋒精神人人踐行。

我院此次學(xué)雷鋒活動以“學(xué)雷鋒傳遞正能量”為主題，旨在弘揚雷鋒精神，把握雷鋒精神實質(zhì)，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，賦予雷鋒精神時代內(nèi)涵，培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

        二、活動形式多樣，活動內(nèi)容豐富

      （一）為了激發(fā)師生員工的學(xué)雷鋒活動熱情，增強創(chuàng)新學(xué)習(xí)意識，我院開展了學(xué)雷鋒評比活動，評出兩個“學(xué)雷鋒先進班集體”并進行表彰，從而深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，培養(yǎng)我院學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，強化我院學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德和公民道德意識。

      （二）我院學(xué)生四個年級共24個班級，各班專門召開了學(xué)雷鋒活動主題班會，并在本班成立了學(xué)雷鋒活動小組，小組成員按照活動內(nèi)容組織實施，主題主要有：用雷鋒精神完善自我；立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生；學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會。

       （三）我院師生展開了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動，豐富和發(fā)展了新時期的“學(xué)雷鋒”。通過觀看電影《雷鋒》、剪報等形式再次學(xué)習(xí)雷鋒事跡感受雷鋒精神；通過征集學(xué)雷鋒短信和學(xué)雷鋒活動心得等形式豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵；通過參與社會公益活動增強學(xué)雷鋒自覺意識。

        三、認(rèn)真落實實踐，絕不流于形式

        從3月起，我院師生以“學(xué)雷鋒傳遞正能量”為主題，號召全院師生員工學(xué)習(xí)雷鋒、樹立新風(fēng)，組織開展了一系列實踐活動，包括到人民公園義務(wù)植樹、到馬路兩邊的花壇撿拾垃圾美化市容環(huán)境、到養(yǎng)老院看望幫助孤寡老人、到福利院看望孩子并愛心捐款等，掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，并以此帶動更多人、更自覺、更日常地學(xué)習(xí)雷鋒，讓更多的“雷鋒”出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中，避免了“學(xué)雷鋒、一陣風(fēng)”的形式主義。

         四、營造精神氛圍，培養(yǎng)長效機制

        “學(xué)雷鋒”絕不是一時的熱情，學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神應(yīng)該融入到我們的日常生活中，因此我院非常關(guān)注營造學(xué)雷鋒精神的氛圍，培養(yǎng)學(xué)雷鋒活動的長效機制。在平時的日常學(xué)習(xí)生活中，老師以無私的犧牲精神影響著學(xué)生，黨員以全心全意的服務(wù)精神感染著普通學(xué)生，我院學(xué)生在雷鋒精神的感召下，每天都在踐行著雷鋒精神。2012級一名學(xué)生干部卞劉威撿到一錢包后不辭辛苦地尋找失主，最終通過在12級學(xué)生QQ群中發(fā)布消息，在其他同學(xué)們的幫助下找到失主。2012級一名普通學(xué)生張凌星撿到一部手機并及時尋找到失主。同學(xué)們默默地踐行著雷鋒精神，并不斷傳遞發(fā)揚光大。

        在學(xué)雷鋒活動中，我院師生用實際行動服務(wù)社會、服務(wù)他人，感受著奉獻(xiàn)給他人和自己帶來的快樂。今后我院還將繼續(xù)圍繞“學(xué)雷鋒傳遞正能量”的活動主題，開展多種多樣的志愿服務(wù)活動，奉獻(xiàn)社會。