關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課程思政建設(shè)工作的通知

時(shí)間:2020-11-20瀏覽次數(shù):

各學(xué)院:

為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),切實(shí)推進(jìn)我校課程思政教育教學(xué)工作,有效提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,按照河南省教育廳《關(guān)于開展本科高校課程思政項(xiàng)目建設(shè)的通知》(教高〔2020〕426號(hào))(附件1)文件精神,結(jié)合我?!度嬲衽d本科教育行動(dòng)計(jì)劃》(校發(fā)〔2020〕1號(hào))要求,為進(jìn)一步推進(jìn)課程思政建設(shè)工作,構(gòu)建全員全過(guò)程全方位育人體系,現(xiàn)通知如下:

一、基本原則

(一)突出立德樹人重點(diǎn) 立德樹人成效是檢驗(yàn)高校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)立德樹人根本任務(wù),重點(diǎn)將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體,幫助學(xué)生塑造正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

(二)突出有機(jī)融合導(dǎo)向 建設(shè)高水平人才培養(yǎng)體系,必須堅(jiān)持育人育才相統(tǒng)一。抓好高校課程思政建設(shè),關(guān)鍵是解決好專業(yè)教育和思政教育“兩張皮”問(wèn)題,不斷完善課程思政和思政課程融合,構(gòu)建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進(jìn)、相互支撐的有機(jī)融合體系,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。

(三)突出工作推進(jìn)關(guān)鍵 課程思政的關(guān)鍵是全校、全專業(yè)、全課程都要覆蓋到位,因此,要緊緊圍繞人才培養(yǎng)的關(guān)鍵,強(qiáng)化理念提升,形成廣泛共識(shí);強(qiáng)化教師能力,增強(qiáng)課堂效果;強(qiáng)化課題研究、提高推動(dòng)實(shí)效;強(qiáng)化體制構(gòu)建,形成持續(xù)推動(dòng)的局面。

(四)突出示范引領(lǐng)成效 針對(duì)不同專業(yè)、不同類型課程,深入抓典型、樹標(biāo)桿、推經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持以點(diǎn)帶面與全面推進(jìn)相結(jié)合,打造樣板課程、培育名師團(tuán)隊(duì),全面推動(dòng)課程思政教學(xué)改革研究。通過(guò)示范先行、精準(zhǔn)培育、逐步推廣、全面覆蓋,分階段分批次有序推進(jìn)課程思政建設(shè)工作,有力提升育人成效。

二、建設(shè)內(nèi)容

(一)理解內(nèi)涵,制定建設(shè)方案

1.各學(xué)院要組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家、河南省課程思政教育方面的有關(guān)文件精神,充分認(rèn)識(shí)開展課程思政建設(shè)工作的重要意義,深刻理解課程思政工作的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。各學(xué)院需成立課程思政領(lǐng)導(dǎo)小組,明確課程思政的建設(shè)目標(biāo)、基本要求和主要方式,制定本學(xué)院課程思政建設(shè)方案,方案需明確推進(jìn)工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)和具體要求,可參照《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院課程思政建設(shè)示范學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(參考標(biāo)準(zhǔn))》(附件1),并借鑒學(xué)校整體推進(jìn)節(jié)點(diǎn):2020年為示范建設(shè)期,2021年為普及推廣期,2022年為深化提升期,2023年為總結(jié)凝練期,最終完成所有課程全覆蓋。

2.時(shí)間:2020年11月30日前提交學(xué)院課程思政建設(shè)方案,并提交電子版及紙質(zhì)版。

(二)貫徹落實(shí),融入課程大綱

1.在2019版課程大綱的基礎(chǔ)上做好修訂工作,將課程思政元素融入到課程教學(xué)目標(biāo)和課程大綱中,每門課程都要合理體現(xiàn)思政元素,培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷、使命擔(dān)當(dāng)與民族自豪感。按照本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建科學(xué)合理的課程思政教學(xué)體系。各學(xué)院的課程思政建設(shè)工作要體現(xiàn)專業(yè)特色和課程特點(diǎn),教師要有風(fēng)格,成果要可固化,課程要有品牌,教師要有榜樣。

2.時(shí)間:2020年12月31日前完成課程大綱修訂,并提交電子版。

(三)系統(tǒng)挖掘,建設(shè)教學(xué)資源庫(kù)

1.做好專業(yè)課程思政教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。各學(xué)院要組織教師系統(tǒng)挖掘?qū)I(yè)課程所蘊(yùn)藏的思政元素,進(jìn)行提煉加工,按照資源類型、教育功能、教學(xué)應(yīng)用、專業(yè)課程類別等項(xiàng)目分別進(jìn)行編碼和分類,形成以“章節(jié)素材—課程資源—專業(yè)資源庫(kù)—學(xué)院資源庫(kù)”分層級(jí)呈現(xiàn)的課程思政教學(xué)資源庫(kù),為專業(yè)課教師開展課程思政提供豐富、精準(zhǔn)、方便、可及的素材。

2.時(shí)間:2020年12月31日前完成課程思政教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),并提交電子版。

(四)加強(qiáng)培育,做好示范引領(lǐng)

(一)要加強(qiáng)課程思政項(xiàng)目的建設(shè)培育,對(duì)立項(xiàng)建設(shè)的校級(jí)課程思政示范課程(名單見附件2)要加大支持力度,以確保驗(yàn)收通過(guò)。同時(shí)本學(xué)年各學(xué)院應(yīng)至少培育2-3門院級(jí)課程思政示范課程,每門課程要有多個(gè)思政元素融入,督促教師完成課程專題案例的撰寫、教案設(shè)計(jì)、PPT制作等建設(shè)任務(wù)。驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)按照《河南省本科高校課程思政樣板課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。鼓勵(lì)各學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)課程思政示范院,爭(zhēng)建課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì),開展課程思政建設(shè)研究工作。

(二)時(shí)間:課程思政建設(shè)項(xiàng)目均采取“先立項(xiàng)建設(shè),后評(píng)價(jià)認(rèn)定”的方式進(jìn)行,立項(xiàng)建設(shè)的校級(jí)課程思政課程于2020年11月30日前要提交建設(shè)方案(格式見附件3),建設(shè)周期6個(gè)月,首批校級(jí)課程思政示范課程將于2021年7月驗(yàn)收,通過(guò)驗(yàn)收即確認(rèn)為課程思政示范課程。

三、其他要求

1. 各學(xué)院應(yīng)召開課程思政專題建設(shè)推進(jìn)會(huì),規(guī)劃本學(xué)院課程思政建設(shè)目標(biāo),梳理各專業(yè)課程的思政元素,確保思政元素在各課程中不重復(fù)。

2. 各學(xué)院應(yīng)定期開展課程思政集體備課,召開研討會(huì)、交流會(huì)等形式的活動(dòng),討論分享課程思政建設(shè)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)課程開展的成效。每年向?qū)W校推薦至少1項(xiàng)課程思政典型案例進(jìn)行交流,學(xué)校將適時(shí)舉行課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選工作。

3. 各學(xué)院每年至少開展1次全體教師參加的課程思政示范觀摩聽課活動(dòng),學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)必須親自到場(chǎng)聽課,重點(diǎn)把脈融入課程課堂教學(xué)的思政教育元素。

4. 各學(xué)院應(yīng)組織專人定期對(duì)開展的課程思政建設(shè)情況和課程質(zhì)量進(jìn)行檢查,及時(shí)宣傳表彰、督促整改,確保課程思政建設(shè)工作落到實(shí)處,取得成效。

相關(guān)材料報(bào)送教務(wù)處教材科,并提交電子稿。

聯(lián)系人: 張東 聯(lián)系電話:3029248(辦公樓108室)郵箱:jwcjck@xxmu.edu.cn