關(guān)于開展河南省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列項(xiàng)目驗(yàn)收及申報(bào)準(zhǔn)備工作的通知

各教學(xué)單位：

根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展第二批虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列項(xiàng)目建設(shè)和第一批虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列項(xiàng)目驗(yàn)收的通知》（教辦高〔2023〕46號）和《河南省教育廳關(guān)于公布第二批本科高校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)名單的通知》(教高〔2023〕271號)的要求，為加快推進(jìn)我校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就相關(guān)工作通知如下：

一、2023年虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列項(xiàng)目驗(yàn)收

（一）驗(yàn)收對象

2023年度（第二批）獲批立項(xiàng)的14項(xiàng)本科高校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。

（二）驗(yàn)收要求

1.各學(xué)院要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，迅速啟動(dòng)項(xiàng)目驗(yàn)收自評工作，嚴(yán)格按照省教育廳要求，按時(shí)完成項(xiàng)目的驗(yàn)收；

2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在學(xué)院的督導(dǎo)下，完成項(xiàng)目驗(yàn)收相關(guān)材料的填報(bào)工作；

3.本次驗(yàn)收不合格的項(xiàng)目，省教育廳和學(xué)校將取消立項(xiàng)。相關(guān)負(fù)責(zé)人不得參加本批次所有項(xiàng)目的申報(bào)，并取消項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院的類似項(xiàng)目申報(bào)資格；

4.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人務(wù)必將項(xiàng)目鏈接至學(xué)校虛擬仿真教學(xué)平臺，并督促學(xué)生在課前完成相關(guān)虛擬實(shí)驗(yàn)，通過由虛入實(shí)、虛實(shí)結(jié)合的實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，充分發(fā)揮虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的作用。

二、2024年虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列項(xiàng)目建設(shè)

（一）申報(bào)范圍

根據(jù)我省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)規(guī)劃，2024 年立項(xiàng)建設(shè)15個(gè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、45個(gè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程群、249個(gè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。

（二）申報(bào)類型

1.虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心申報(bào)。虛擬仿真中心一般由國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)高校牽頭，聯(lián)合省內(nèi)3所以上其他高校（至少擁有1個(gè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程群申報(bào)為基礎(chǔ)條件），中心負(fù)責(zé)人為正高級職稱。

2.虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程群申報(bào)。單項(xiàng)課程群由3個(gè)以上虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目組成，可由一所學(xué)校單獨(dú)建設(shè)，也可由多所學(xué)校共同建設(shè)，課程群負(fù)責(zé)人具有正高級職稱。

3.虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)。申報(bào)項(xiàng)目須在本次公布的2024年度申報(bào)指南范圍，超范圍申報(bào)項(xiàng)目不列入支持。

（三）申報(bào)要求

虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列項(xiàng)目建設(shè)采取揭榜掛帥，先立項(xiàng)培育，再進(jìn)行驗(yàn)收，建設(shè)周期為4個(gè)月。

1.虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目應(yīng)為高校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本單元，支撐學(xué)生綜合能力培養(yǎng)，納入本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，至少滿足2個(gè)課時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求，學(xué)生實(shí)際參與的交互性實(shí)驗(yàn)操作步驟須不少于10步。申報(bào)項(xiàng)目應(yīng)確保符合相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，可對外公開服務(wù)。

2.虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程群對所屬虛擬仿真項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)一組織和統(tǒng)籌規(guī)劃，建設(shè)完成后負(fù)責(zé)課程群內(nèi)項(xiàng)目統(tǒng)一管理和日常運(yùn)維，平臺數(shù)據(jù)要上傳至所屬虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。申報(bào)主體應(yīng)具備場地、資金、運(yùn)維等基本保障能力。

3.虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心對所屬課程群及項(xiàng)目做好統(tǒng)籌規(guī)劃，通過中心平臺對所屬課程群和項(xiàng)目集中管理，及時(shí)監(jiān)測使用數(shù)據(jù)，定期提供數(shù)據(jù)報(bào)告，注重?cái)?shù)據(jù)安全，堅(jiān)持開放共享，服務(wù)于全省教學(xué)需要。中心數(shù)據(jù)需與河南省高等學(xué)校虛擬仿真管理服務(wù)中心平臺無縫對接。申報(bào)主體應(yīng)具備場地、資金、運(yùn)維等基本保障能力。

2024年度河南省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列項(xiàng)目申報(bào)工作尚未開始，申請人可先使用2023年度河南省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列項(xiàng)目申報(bào)書模板。各單位需加強(qiáng)本單位申報(bào)項(xiàng)目的指導(dǎo)和論證，進(jìn)行初評和推薦。

教務(wù)部

2024年4月2日