學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團應(yīng)邀蒞臨外語學(xué)院指導(dǎo)教學(xué)大綱修訂工作

11月13日下午15:30，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團團長王蘭英教授一行應(yīng)邀蒞臨外語學(xué)院，指導(dǎo)本科課程教學(xué)大綱修訂工作。學(xué)院院長、副院長、各系部主任、課程負責(zé)人等30余人參加教學(xué)大綱論證會。論證會由英語系負責(zé)人主持。

論證會上，英語系負責(zé)人首先匯報了外語學(xué)院本科生課程教學(xué)大綱修訂工作的整體進展，尤其是第一次論證會以來的修訂完善情況。接下來，他以公共必修課“大學(xué)英語1”和“醫(yī)學(xué)英語1（菁英醫(yī)師班）”、專業(yè)基礎(chǔ)課“英語視聽說1”、專業(yè)核心課“高級英語1”以及全校公選課“醫(yī)學(xué)英語1”為例，著重從落實立德樹人根本任務(wù)、貫徹OBE理念、融入課程思政元素、優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容、深化課程教學(xué)改革、完善考核評價體系、強化技能培養(yǎng)和素養(yǎng)提升等大綱重點修訂部分作了介紹。與會的課程負責(zé)人匯報了大綱修訂中的難點與困惑。

聽取匯報后，三位專家充分肯定了各課程目前已完成的修訂工作，并重點對課程內(nèi)容概述的撰寫，平時成績的構(gòu)成，知識、能力、素質(zhì)目標的區(qū)別與聯(lián)系，教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置等方面提出了針對性的修改意見。王蘭英教授指出，教學(xué)大綱應(yīng)突出學(xué)習(xí)成果導(dǎo)向的OBE教育理念，科學(xué)設(shè)定知識、能力、素質(zhì)目標，并提出，個別教學(xué)大綱存在英漢單元名稱不一致、把素養(yǎng)目標和能力目標相等同等問題。

外語學(xué)院將積極汲取各位專家的指導(dǎo)意見和建議，進一步修訂完善各門課程的教學(xué)大綱，確保新大綱具有科學(xué)性、前瞻性和可操作性，為不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。（供稿：王連柱）