各教學(xué)單位：

根據(jù)《中共河南省委高校工委 河南省教育廳關(guān)于開展首屆全省教材建設(shè)獎評選暨首屆全國教材建設(shè)獎推薦工作的通知》(教思政〔2020〕467號)要求，現(xiàn)將有關(guān)申報工作通知如下：

一、獎項設(shè)置

1.全省高等教育類優(yōu)秀教材

2.全省教材建設(shè)先進(jìn)集體

3.全省教材建設(shè)先進(jìn)個人

二、全省高等教育類優(yōu)秀教材評選工作安排

（一）評選范圍

1.黨的十八大以來（即2012年11月以來，以版權(quán)頁的出版日期為準(zhǔn)）國內(nèi)初版、修訂或重印，正在我國全日制普通高等學(xué)校（含科研院所）本科或研究生教學(xué)活動中使用的教材。包括紙質(zhì)教材、數(shù)字教材等。

2.以下教材不參加評選：各類教學(xué)活動中使用的學(xué)術(shù)專著、教學(xué)參考書、教輔用書、培訓(xùn)類教材；譯自國家通用語言文字版教材的少數(shù)民族文字教材，引進(jìn)的國外教材（含翻譯教材）；與教材配套的圖冊和活動手冊；擔(dān)任馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材（以下簡稱馬工程重點教材）首席專家或主編所主編的、與馬工程重點教材名稱或內(nèi)容基本相同的教材；曾以教學(xué)或科研成果等形式獲得國家級獎勵的教材。

（二）評選條件

1.政治方向和價值導(dǎo)向正確。堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，能夠?qū)ⅠR克思主義立場、觀點、方法貫穿教材始終，體現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新成果，特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，體現(xiàn)中國和中華民族風(fēng)格，體現(xiàn)黨和國家對教育的基本要求，體現(xiàn)國家和民族基本價值觀，體現(xiàn)人類文化知識積累和創(chuàng)新成果，落實立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國育才。

2.教材內(nèi)容科學(xué)性、先進(jìn)性強(qiáng)。學(xué)科專業(yè)基本概念（理論）、基礎(chǔ)知識、基本方法闡述準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，選材恰當(dāng)準(zhǔn)確。注重及時修訂完善，充分反映相關(guān)學(xué)科行業(yè)新知識、新技術(shù)、新成果，充分反映經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技進(jìn)步對人才培養(yǎng)提出的新要求。

3.教育教學(xué)針對性、創(chuàng)新性強(qiáng)。遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，體現(xiàn)先進(jìn)教育理念，適應(yīng)高等學(xué)校（科研院所）多樣化人才培養(yǎng)類型需求，反映人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和教學(xué)改革最新成果，將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新潛能。

4.編排科學(xué)規(guī)范，印刷專業(yè)美觀。內(nèi)容編排科學(xué)合理，文字準(zhǔn)確流暢，符合規(guī)范化要求。插圖質(zhì)量高，圖文配合得當(dāng)，版式設(shè)計專業(yè)，裝幀印刷美觀。

5.選用范圍廣，師生認(rèn)可度高。原則上經(jīng)過2年以上（含2年）教育教學(xué)實踐檢驗（同一種教材不同版次的使用時間可累計計算），在提高教育教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面具有顯著成效。

6.社會評價良好，未出現(xiàn)造成不良影響的事故，未出現(xiàn)質(zhì)量抽查不合格情況。編寫人員無違法違紀(jì)記錄或師德師風(fēng)問題。

（三）申報要求

1.可選擇“單本”或“全冊”兩種申報類型，若選擇“全冊”類型申報，須所有單冊全部符合申報要求，申報時占用一個名額。

2.同一主編、副主編或第一作者編寫的名稱或內(nèi)容基本相同的教材只能申報一項。對于同時適用于本科或研究生教育的教材，須擇一申報，不得重復(fù)申報。

（四）申報數(shù)額

請各單位積極組織動員教師申報，學(xué)校實行限額申報、擇優(yōu)推薦，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院限額申報不超過4種教材，其他各單位限額申報不超過2種教材，學(xué)校從中擇優(yōu)評選8部，向教育廳推薦。

（五）工作安排

1.12月3日將河南省高等教育類優(yōu)秀教材申報匯總表（見附件4）發(fā)jwcjck@xxmu.edu.cn。

2.12月4日，按要求填寫提交申報材料，同時將提交材料發(fā)jwcjck@xxmu.edu.cn。

3.12月5日，學(xué)校組成評審委員會進(jìn)行初評，產(chǎn)生參加省級評審?fù)扑]教材名單，并公示。

4.12月6日，學(xué)校向推薦教材責(zé)任人分配賬號，通知其登錄教材建設(shè)獎申報推薦平臺,進(jìn)入全國優(yōu)秀教材（高等教育類）申報推薦系統(tǒng)（https://data.ncct.edu.cn/jiaocai），按要求填寫提交申報材料。

5.12月9日將以下材料加蓋學(xué)校公章后，報教務(wù)處教材科，申報材料需用檔案袋封裝，推薦評審表首頁復(fù)印后張貼于檔案袋上，原則上一書一袋，確有2個及以上檔案袋者，需標(biāo)明序號。

（1）首屆全國教材建設(shè)獎全國優(yōu)秀教材（高等教育類）申報推薦評審表（一式三份）(見附件1)。

（2）教材編寫人員（作者）政治審查表（一式三份，由作者所屬單位黨委出具，并加蓋黨委公章。應(yīng)對所有編寫人員的政治思想、價值取向、師德師風(fēng)等情況進(jìn)行審查和說明，確保作者的政治方向、價值取向正確，無師德師風(fēng)問題，無違法違紀(jì)等不良紀(jì)律（見附件2）。

（3）圖書編校質(zhì)量自查結(jié)果記錄表（一式三份，教材出版單位對申報教材的編校質(zhì)量自查后，按要求提供圖書編校質(zhì)量自查結(jié)果記錄表，并加蓋出版社公章）（見附件3）。

（4）思想性、學(xué)術(shù)性評鑒意見（一式三份，由教育部相關(guān)學(xué)科專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人，或?qū)W科專業(yè)內(nèi)知名專家3人分別出具，需實名簽字，并留下聯(lián)系方式，評價人不得是本教材的編者或作者）。

（5）教材使用情況證明材料（一式三份，教材出版單位提供教材主要使用高校名單及使用情況證明材料，并加蓋公章）。

（6）其他材料（可選提供，其他佐證材料，限兩份以內(nèi)）。

（7）教材樣書（三份）。

所有紙質(zhì)材料交教務(wù)處教材科（行政樓108房間），聯(lián)系人：張東3029248

6.12月10日，向省教育廳提交。

三、全省教材建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評選工作安排

評選范圍、參評條件及評審方式詳見《首屆全省教材建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評選暨首屆全國教材建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人推薦工作安排》（附件5），因申報系統(tǒng)尚未開放，請有意向參評單位與個人提前查看并做好準(zhǔn)備，具體評審流程和材料要求待系統(tǒng)開放后，于近日下發(fā)。

教務(wù)處    

2020年12月3日