經過20天的深度學習與文化交流，我校精心策劃并組織的“菁英計劃”英國卡迪夫大學暑期研學項目于8月7日結束。21名師生滿載而歸，不僅收獲了豐富的專業(yè)知識，更在國際舞臺上展現(xiàn)了卓越的風采與無限的潛力。

該項目作為我校與卡迪夫大學深化醫(yī)學教育合作的起點，旨在通過搭建交流合作橋梁，促進雙方教育資源的共享與融合，共同培育一批既具備深厚專業(yè)知識，又擁有國際視野、創(chuàng)新精神和跨文化溝通能力的創(chuàng)新拔尖人才和醫(yī)師科學家。項目期間，學生們深入參與醫(yī)學前沿學術講座、實驗室科研訓練、醫(yī)院臨床實踐與病例研討、文化交流活動，與卡迪夫大學的師生進行了廣泛而深入的交流，不僅拓寬了國際視野，也深刻體驗了英國的高等教育氛圍與文化底蘊。

“菁英計劃”暑期研學項目以其獨特的課程設計、豐富的實踐活動以及深度的文化交流，贏得了學生的廣泛好評與熱烈反響。來自峻極書院的學生路邦州表示，通過研學“不僅夯實了專業(yè)知識，拓寬了國際視野，更學會了如何獨立思考、如何與人溝通交流、如何面對困難和挑戰(zhàn)”。來自基礎醫(yī)學院的牛鈺茜同學在總結中寫到，“研學之旅讓我更加深入地了解了醫(yī)學的魅力和挑戰(zhàn)，也讓我更加堅定了自己未來投身醫(yī)學事業(yè)的決心”。大家一致認為，此次暑期研學是一次難忘的成長之旅，點燃了他們對醫(yī)學研究的無限熱情，也進一步堅定了他們未來在醫(yī)學道路上砥礪前行、造福人類的決心與信念。

學校高度重視國際化人才的培育，出臺專項政策，劃撥專項資金，為學生搭建更廣闊的國際交流平臺，促進全球教育資源的共享與融合。今年學校成功啟動首次赴英國的“菁英計劃”暑期研學項目，這一舉措標志著學校在國際化教育道路上邁出了堅實的一步，充分展現(xiàn)了學校對于培養(yǎng)具有國際競爭力人才的堅定決心。今后，雙方將共同探索更多元化的合作模式，推動在醫(yī)學教育、科研創(chuàng)新等方面的深度合作與共同發(fā)展。

據(jù)悉，卡迪夫大學成立于1883年，是羅素大學集團的成員之一，擁有兩位諾貝爾獎得主，其在醫(yī)學、生物科學等多個領域的研究均處于國際領先水平。（供稿：張東 崔悅敏 高偉）