1月21日，由教務(wù)部主辦、附屬人民醫(yī)院（第五臨床學(xué)院）和臨床技能中心承辦的新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第十屆大學(xué)生臨床技能大賽總決賽在科技樓舉辦。校黨委委員、副校長(zhǎng)林俊堂出席。來(lái)自我校30家教學(xué)基地共180名選手參加決賽。

開(kāi)幕式上，林俊堂指出，大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽是推動(dòng)臨床教學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革的重要抓手，是強(qiáng)化臨床醫(yī)學(xué)教育教學(xué)，建立科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化臨床技能訓(xùn)練體系的示范工程，對(duì)于促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升，培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、全面發(fā)展的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才起到重要的推動(dòng)作用。他希望，通過(guò)競(jìng)賽使我校學(xué)生的臨床實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神得到提升，形成以競(jìng)賽推動(dòng)教學(xué)效果的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

本次競(jìng)賽采用多站式考核形式，競(jìng)賽內(nèi)容包含癥狀學(xué)、問(wèn)診、體格檢查及異常體征、穿脫隔離衣、切口消毒、鋪單、縫合打結(jié)、拆線換藥、骨折固定、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)判定等27項(xiàng)內(nèi)容。競(jìng)賽題目和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)模擬臨床實(shí)景操作，全面考核學(xué)生面對(duì)真實(shí)病例的臨床操作能力，并將相關(guān)知識(shí)、醫(yī)學(xué)倫理、人文素質(zhì)、法律法規(guī)、醫(yī)患溝通和團(tuán)隊(duì)合作等醫(yī)學(xué)生必備素質(zhì)融入其中。

經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終第一附屬醫(yī)院和附屬中心醫(yī)院榮獲特等獎(jiǎng)。另評(píng)出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)16名。附屬人民醫(yī)院榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。10名選手獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)。

此次大賽旨在進(jìn)一步推動(dòng)臨床實(shí)踐教學(xué)改革，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系，規(guī)范臨床醫(yī)學(xué)本科生的臨床基本技能，促進(jìn)醫(yī)學(xué)生理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，改善醫(yī)學(xué)生醫(yī)患溝通能力，全面提高醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。今后，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽在打造臨床醫(yī)學(xué)教育教學(xué)示范工程中的指導(dǎo)作用，推動(dòng)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式和臨床實(shí)踐教學(xué)改革，持續(xù)實(shí)現(xiàn)臨床醫(yī)學(xué)教育的高質(zhì)量發(fā)展。（供稿：程慧寧 楊濤）