各有關單位:
現(xiàn)將《河南省教育廳辦公室關于河南省教育科學規(guī)劃課題2024年結項驗收工作的通知》(教辦教科〔2024〕79號)轉發(fā),請認真按照文件精神和要求,積極組織結項申請。
一、總體要求
教育科學規(guī)劃課題結項工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述,堅持正確的政治方向,堅守誠信原則,對不同類別課題實行分類評價,注重研究成果的科學性、規(guī)范性、創(chuàng)新性,著重驗收課題最終成果的學術質量和實踐價值,根據(jù)專家意見綜合確定鑒定等級,確保結項驗收工作的公平公正。
二、結項驗收對象
按照課題《立項申請書》研究時限,到 2024 年結項的一般課題;經(jīng)過省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室(以下簡稱“省教科規(guī)劃辦”)批準延長至 2024 年結項的一般課題;2023 年結項驗收不合格的一般課題。
按照課題《立項申請書》研究時限,到 2024 年結項的專項課題;經(jīng)過省教科規(guī)劃辦批準延長至 2024 年結項的專項課題;2023年結項驗收不合格的專項課題。2023 年立項的專項課題不參與今年的結項驗收工作。
2022 年之前(含)立項的省教科規(guī)劃重點、重大招標課題。
三、成果要求
研究報告是課題成果的重要表現(xiàn)形式,要求結構完整,概念明確,論證嚴密,結論可信,呈現(xiàn)明晰的“問題—原因—對策—效果”邏輯鏈條?;A研究突出學術價值,應用研究注重和教育實踐的緊密結合。
一般課題研究報告不少于2萬字;無成果出版或論文發(fā)表要求。
專項課題研究報告不少于 2 萬字,并按照《立項通知書》的要求發(fā)表約定數(shù)量的相關學術論文,每篇論文不少于 3000 字,同時提交 3000 字左右的相關工作改革和發(fā)展建議。
重點課題研究報告不少于3萬字,并按照《立項通知書》的要求出版學術專著或者發(fā)表約定數(shù)量和層次的相關學術論文,專著不少于 15 萬字,每篇論文不少于 3000 字,同時提交 3000 字左右的相關工作改革和發(fā)展建議。
重大招標課題研究報告不少于 5 萬字,并按照《立項通知書》的要求出版學術專著或者發(fā)表約定數(shù)量和層次的相關學術論文,專著不少 20 萬字,每篇論文不少于 3000 字,同時提交 5000 字左右的相關工作改革和發(fā)展政策建議。
各類別課題研究報告文本復制比均不得超過 20%。一般課題研究報告文本復制比檢測由結項申請人自行安排,申請結項時須提交有效的復制比檢測報告;專項課題、重點課題、重大招標課題研究報告文本復制比由省教科規(guī)劃辦委托第三方統(tǒng)一檢測。
課題成果作者均須是課題組成員,其中專著須是課題主持人獨著或主持人為第一作者,論文至少 1 篇為課題主持人獨著或主持人為第一作者。與研究主題無關的著作、論文等不列入課題研究成果。
出版專著和發(fā)表論文需獨家注明“河南省教育科學規(guī)劃+立項年度+課題類別+課題名稱+課題批準號”。沒有注明或注明多家資助機構的成果不得列入課題研究成果。
免于鑒定的一般課題除按要求提交研究報告外,須在全國中文核心期刊(北大圖書館版)上發(fā)表或被《人大復印資料》轉載相關學術論文 1 篇以上(含),每篇不少于 3000 字。專項課題、重點課題、重大招標課題結項,不得申請免鑒定。
四、材料申報
省教育科學規(guī)劃課題結項驗收實行網(wǎng)絡申請審核?!昂幽鲜〗逃茖W規(guī)劃管理平臺”(以下簡稱“平臺”)中的“課題結項系統(tǒng)”為結項申請驗收的唯一網(wǎng)絡平臺,網(wǎng)絡申報辦法及流程管理以該系統(tǒng)為準。
課題主持人申請課題結項需提交以下材料:
1.《課題立項通知書》復印件。
2.《課題申請書》(課題立項申請文本)。
3.《開題報告》(相關欄目需有關人員手寫簽字)。
4.《中期報告》(相關欄目需有關人員手寫簽字)。
5.《重要事項變更申請審批表》(無變更者不提供)。
6.《課題結項鑒定申評書》(附件1)。
7.研究報告。為專家鑒定方便,研究報告要有內(nèi)容目錄;為方便檢索,請嚴格按照有關樣式(附件 2)填寫。
8.相關工作改革和發(fā)展建議(一般課題無需提供)。
9.課題研究期間正式出版的專著、發(fā)表的學術論文及其他相關成果材料(非正式出版的結集材料、學術會議交流的論文等)復印件(封面、版權頁、目錄、專著或材料集的前言、論文的正文、封底等)。
10.成果影響和效益證明(領導批示、成果應用、獲獎情況、媒體報道及決策建議被采納等的證明文件)。
11.研究報告復制比檢測(查重)報告(一般課題提交,機構檢測出具的檢測報告需加蓋檢測機構公章;個人在線檢測的需提供信息完整的原文標注報告)。
12.匿名研究報告(專家鑒定用,請?zhí)峁?span lang="EN-US"> PDF 和 Word 兩種版本)。報告文本中不得直接或間接透露課題主持人、主要參與者及所在單位信息或相關背景資料,否則不予鑒定。
平臺“課題結項系統(tǒng)”將于2024年4月25日0時至5月10日24時上線開放。結項申請人可通過河南省教育科學規(guī)劃與評估院(http://www.hnedur.com)訪問平臺,在“課題結項系統(tǒng)”填寫結項信息,在平臺提供的“立項申請材料”“研究過程材料”“研究成果材料”“影響和效益材料”“鑒定評審材料”欄目中逐項提交材料。逾期系統(tǒng)自動關閉,不再受理申請。平臺開放前,申請人可按上述材料要求做好相關電子文稿準備工作。
除“匿名研究報告”外,上述其他材料需要提交裝訂成冊的紙質版。紙質版材料應按上述1-11的順序統(tǒng)一用A4紙左側膠裝成冊(封面樣式見附件3,原則上裝訂為一本)。一般課題每項提交1套,專項課題、重點課題每項提交2套。研究成果有專著的,另需提交專著原件3本(套)。提交的所有紙質版材料均不退回。
五、鑒定評審及結果公布
省教科規(guī)劃課題結項采用網(wǎng)上匿名鑒定與會議現(xiàn)場評審相結合、專家個人鑒定與集體評議相結合的方式,對研究成果的科學性、規(guī)范性、創(chuàng)新性、應用性和難易程度進行綜合評定,由評審專家寫出鑒定意見。通過成果鑒定的課題,經(jīng)省教科規(guī)劃辦審核驗收,簽署審核意見,由省教育廳發(fā)文公布,省教科規(guī)劃辦制發(fā)《結項證書》。
鑒定審核不合格的課題,省教科規(guī)劃辦將鑒定意見反饋給課題主持人,課題組根據(jù)鑒定意見進行修改完善,可在第二年申請再次鑒定驗收;再次鑒定審核仍未通過的課題,將被終止研究。被終止課題主持人,3 年內(nèi)不得申請河南省教育科學規(guī)劃課題。有資助經(jīng)費的課題被終止后,其已撥付部分將予以追回。
六、報送注意事項
1.學院(部門)根據(jù)要求對各項材料進行審核無誤后統(tǒng)一匯總報送。
2.學院(部門)提供《結項申請信息匯總表》(附件4)電子版及紙質版(須加蓋部門公章)。
3.材料電子稿發(fā)送至郵箱:jyyjzx@xxmu.edu.cn,郵件“主題”欄中注明“教科規(guī)劃結項”、部門、份數(shù)。
七、紙質材料報送時間地點
報送時間:2024年5月13日上午12點之前
報送地址:勤政樓125室
聯(lián) 系 人:何良春 郭瀟
河南省高等醫(yī)學教育發(fā)展研究中心
2024年3月27日