學(xué)工新聞

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我校舉辦2024年首期輔導(dǎo)員沙龍
日期: 2024-01-29      信息來源: 學(xué)生教育科      點擊數(shù):

為深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,全面學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,持續(xù)提升輔導(dǎo)員育人能力和工作水平,切實加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),搭建輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)交流平臺。1月26日上午,由黨委本科生工作部主辦、河南省高校輔導(dǎo)員工作室(新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院陳冉輔導(dǎo)員工作室)承辦的輔導(dǎo)員沙龍在學(xué)校務(wù)實樓四樓會議室舉行。黨委本科生工作部部長、本科生學(xué)院院長葛治國、黨委本科生工作部副部長鄒潔、各書院、學(xué)院專兼職輔導(dǎo)員代表參加本次活動。本次活動由黨委本科生工作部副部長鄒潔主持。

本期沙龍以“賦能提升?建強隊伍”為主題,河南省高校輔導(dǎo)員工作室(新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院陳冉輔導(dǎo)員工作室)主持人陳冉結(jié)合自身工作實際,圍繞學(xué)校新修訂的《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)與工作管理辦法(修訂)》(校黨字〔2024〕4號)就新時代如何系統(tǒng)提升輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)、輔導(dǎo)員科研能力提升、輔導(dǎo)員團隊打造、如何做好自身輔導(dǎo)員職業(yè)規(guī)劃等方面將所學(xué)所感進行細致剖析,同大家分享探討輔導(dǎo)員自身發(fā)展路徑,以及日常工作和申報教育部人文社科輔導(dǎo)員專項課題的經(jīng)驗和技巧。

黨委本科生工作部副部長鄒潔在主持講話中指出,學(xué)校將2024年定為學(xué)工干部隊伍綜合素質(zhì)能力提升建設(shè)年,計劃實施“新學(xué)工”綜合素質(zhì)能力提升工程,通過價值賦能、知識賦能、技能賦能三大賦能計劃,開展輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升“五個一讀寫”工程、輔導(dǎo)員沙龍、學(xué)工隊伍理論宣講等系列活動,打造一支政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)突出、行為規(guī)范、守住底線的職業(yè)化、專業(yè)化、專家化學(xué)工干部隊伍。

隨后的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié),與會輔導(dǎo)員分別結(jié)合個人工作經(jīng)歷,圍繞班級建設(shè)管理、網(wǎng)絡(luò)思政教育、學(xué)生安全管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及輔導(dǎo)員自身能力提升等內(nèi)容進行交流互動。交流過程中輔導(dǎo)員老師們一致表示要以豐富的專業(yè)知識和實踐技能作為支撐,更好地幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)、生活和情感等方面的問題和困惑,并在解決思想問題和實際問題的過程中做到思想理論教育與價值引領(lǐng)的統(tǒng)一,做到管理服務(wù)學(xué)生與落實立德樹人根本任務(wù)的一致,以更飽滿的熱情、更積極的狀態(tài),當(dāng)好學(xué)生的知心人、熱心人、引路人。整場沙龍氣氛熱烈,發(fā)言踴躍,在互學(xué)互鑒中強化了工作方法和藝術(shù),提升了育人本領(lǐng)。

會上,葛治國認(rèn)真聽取了輔導(dǎo)員沙龍主講內(nèi)容,并對本次輔導(dǎo)員沙龍開展的質(zhì)量和效果給予了充分肯定。他結(jié)合當(dāng)前教育大環(huán)境和學(xué)校重點工作實際對輔導(dǎo)員相關(guān)工作進行指導(dǎo),對工作中的痛點、難點一一解析。他指出,輔導(dǎo)員沙龍是加強輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)交流的重要平臺,通過理論研討、案例分析、經(jīng)驗交流、集中備課等多種形式,能有效提升工作水平,是我校加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的重要抓手。要求輔導(dǎo)員們在學(xué)生教育管理中,要因材施教,因勢利導(dǎo),帶著問題,聚焦變化,打通關(guān)節(jié),疏通堵點,努力形成“全員、全過程、全方位”的育人格局。同時,希望全體輔導(dǎo)員要善于思考、勤于鉆研,做好學(xué)生教育管理的同時,也做好自身職業(yè)規(guī)劃,找目標(biāo),定好位,努力實現(xiàn)自我價值。

本次沙龍活動為輔導(dǎo)員提供了一個開放性、研究性、學(xué)術(shù)性的交流平臺,為推進輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè),助力打造一支高素質(zhì)、高水平的輔導(dǎo)員隊伍提供了有力支撐,為促進當(dāng)前學(xué)校學(xué)生工作高質(zhì)量發(fā)展,全方位深化落實立德樹人根本任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。(供稿:陳冉 陳希娟)

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