關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》的通知

 學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是治校治學(xué)的根本，是高校社會(huì)聲譽(yù)和形象的外在表現(xiàn)。良好學(xué)風(fēng)對于學(xué)生成長成才、健康發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)前，我校正處在推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展、建設(shè)高水平教學(xué)研究型醫(yī)科的關(guān)鍵階段，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)尤為必要。為適應(yīng)新時(shí)期高等學(xué)校發(fā)展建設(shè)需要，不斷優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，更好弘揚(yáng)我校學(xué)風(fēng)濃厚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，積極營造和諧、文明、健康、有序的育人環(huán)境，經(jīng)研究，就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)提出如下意見：

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)原則

我校學(xué)風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持以黨的十八大精神為指針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求，緊跟時(shí)代，立足現(xiàn)實(shí)，繼承傳統(tǒng)，著眼未來，以推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以建立完善成才育人體系為根本，以活動(dòng)為載體，以制度為抓手，標(biāo)本兼治，狠抓落實(shí)，創(chuàng)新機(jī)制，注重實(shí)效，努力推動(dòng)深具我校特色、更加純正學(xué)風(fēng)的形成。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)

以加強(qiáng)思想政治教育為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“成才為本”、“愛國奉獻(xiàn)”的觀念，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，并以求實(shí)的科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，著力提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；以構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”機(jī)制為保障，進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，營造健康向上、奮發(fā)有為的校園氛圍，著力打造“務(wù)實(shí)、活躍、創(chuàng)新、和諧”的新醫(yī)學(xué)風(fēng)，著力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，具有“寬厚、復(fù)合、開放、創(chuàng)新”特征的高水平、高素質(zhì)、國際化人才，為造就一批未來的學(xué)術(shù)大師、醫(yī)學(xué)專家和高級(jí)衛(wèi)生管理人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、主要措施

（一）健全組織，加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)

建立健全學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)各級(jí)組織。學(xué)校成立由主管學(xué)生工作校領(lǐng)導(dǎo)為組長、教務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)人為副組長，宣傳部、團(tuán)委、財(cái)務(wù)處等職能部門和院系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校學(xué)風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校學(xué)風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織與實(shí)施。各院系要成立相應(yīng)的學(xué)風(fēng)工作小組，負(fù)責(zé)本院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體實(shí)施。學(xué)風(fēng)工作要納入學(xué)校和院系主要工作議事日程，做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有落實(shí)。

（二）以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)

1.建立多元導(dǎo)師隊(duì)伍，培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新性人才。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國力競爭的日趨激烈，社會(huì)對高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的要求越來越高，給學(xué)風(fēng)建設(shè)提出了新的要求。為此要建立由學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師和專業(yè)教授組成的多元導(dǎo)師隊(duì)伍，對學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的教育和引導(dǎo)。輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范管理和學(xué)生事務(wù)服務(wù)；班主任主要配合輔導(dǎo)員做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和成才向?qū)У墓ぷ鳎粚W(xué)業(yè)導(dǎo)師應(yīng)重點(diǎn)抓好對創(chuàng)新性人才的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維，同時(shí)對成績優(yōu)秀和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給以選課方面的指導(dǎo)。

2.發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用。教師要積極發(fā)揮課堂教學(xué)作用，通過良好的教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。教師在教學(xué)過程中要不斷用自己的研究成果豐富教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，完善教學(xué)手段，增強(qiáng)課堂師生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。有條件的教師，邀請學(xué)生參與課題研究，激發(fā)學(xué)生鉆研專業(yè)知識(shí)、開展科學(xué)研究的興趣。

3.加強(qiáng)課堂管理，既教書育人又管理育人。要加強(qiáng)對課堂紀(jì)律、學(xué)生聽課情況的管理，強(qiáng)化點(diǎn)名制度，對曠課、遲到、早退、交頭接耳、接聽手機(jī)等現(xiàn)象，給予相應(yīng)的記錄考核，納入學(xué)生綜合素質(zhì)測評體系。

4.完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)體系。要加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范的檢查落實(shí)，從教師和學(xué)生兩方面入手，積極研究改進(jìn)教學(xué)學(xué)風(fēng)的對策。定期召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生對教學(xué)方面的意見建議，及時(shí)處理存在問題，糾正不良現(xiàn)象。

（三）以管理育學(xué)風(fēng)

1.鞏固完善學(xué)生“五查”制度，加強(qiáng)大學(xué)生文明養(yǎng)成教育。以“五查”制度為抓手，以學(xué)生文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，繼續(xù)深入開展“查早操、查上課、查衛(wèi)生、查紀(jì)律、查文明”“五查”工作制度，推動(dòng)學(xué)校“平安校園、文明校園”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升。

2.強(qiáng)化資助育人功能，推動(dòng)“三項(xiàng)教育”，打造誠信校園。在貧困大學(xué)生中大力開展勵(lì)志教育，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)精神；積極開展各種形式的感恩教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)；繼續(xù)深入開展“誠信校園行”活動(dòng)，做好“誠信之星”評選，推動(dòng)誠信教育深入開展。

（四）以榜樣樹學(xué)風(fēng)

加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，有賴于發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)骨干、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的中堅(jiān)作用。要加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在有條件的課程班級(jí)建立臨時(shí)黨小組，對學(xué)生、特別是學(xué)生黨員、學(xué)生干部和入黨積極分子的上課情況進(jìn)行監(jiān)督，作為綜合測評、黨員民主評議、干部評優(yōu)和組織發(fā)展的依據(jù)。進(jìn)一步加強(qiáng)對大學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等各級(jí)各類組織的指導(dǎo)，引導(dǎo)它們在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

認(rèn)真做好各類獎(jiǎng)學(xué)金、先進(jìn)社團(tuán)、先進(jìn)班集體、文明寢室的評選與表彰工作，及時(shí)樹立典型，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍，自我管理、自我服務(wù)。

（五）以活動(dòng)促學(xué)風(fēng)

校團(tuán)委、學(xué)生處、各院系在努力推進(jìn)黨團(tuán)建設(shè)、素質(zhì)拓展工作過程中，要把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，針對不同年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，通過日常工作和一系列特色活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

1.各部門在日常工作中突出學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過團(tuán)校在“推優(yōu)入黨”和學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)工作中突出對學(xué)習(xí)成績的要求；通過學(xué)生刊物、努力營造積極向上的文化氛圍，大力推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

2.加強(qiáng)主題活動(dòng)，活躍學(xué)術(shù)氛圍。通過舉辦勵(lì)志講壇、學(xué)術(shù)報(bào)告、就業(yè)指導(dǎo)、英語角、演講、辯論、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等特色活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)，樹立危機(jī)意識(shí)和競爭意識(shí)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

3.利用科技創(chuàng)新基地，結(jié)合各類競賽，如全國挑戰(zhàn)杯競賽等大力開展學(xué)生課外科技活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

（六）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)工作監(jiān)督檢查，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制

1.發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)開展。要切實(shí)發(fā)揮老領(lǐng)導(dǎo)、老教授、老專家、老教師、老同志在學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用，利用他們在學(xué)校教學(xué)、管理等方面的豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)優(yōu)勢，以教學(xué)督導(dǎo)、文明督察等形式開展各種形式的學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)順利開展。

2.建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)綜合考評機(jī)制。改革學(xué)生綜合評價(jià)體系，完善院系學(xué)生工作考核辦法，加大學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)生評先評優(yōu)工作、院系年終考核體系中的比重，用科學(xué)的機(jī)制推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)廣泛深入開展。